Презентации по Русскому языку

План работы 1) Вступление; 2) Исторические факты; 3) Грамотность в наши дни; 4) Вывод. Цели и задачи 1) Рассказать историю развития грамотности нашей

Экзаменационная работа состоит из трёх частей, включающих в себя 15 заданий. На выполнение экзаменационной работы по русскому языку отводится 3 часа 55 минут (235 минут). Часть 1 включает в себя одно задание и представляет собой небольшую письменную работу по прослушанному тексту (сжатое изложение). Часть 2 состоит из 13 заданий (2–14). Задания части 2 выполняются на основе прочитанного текста.

Улица Повторяйка☺Неполнота действияПриближениеПри-БлизостьПрисоединение При-шитьПри-шитьПри-винтитьПри-бежатьПри-лететьПри-морскийПри-брежныйПри-сестьПри-открыть При-

Цели:Глубже познакомиться с современной английской поэзиейОпределить основные проблемы (трудности) перевода современной английской поэзии на русский языкОпределить роль переводчика английской поэзии и его влияние на восприятие русским читателемУзнать, насколько разными могут быть переводы и идеи переводов у разных читателейПоказать, что перевод, глубина

Двадцать второе мартаКлассная работа

Б А С Н ЯИ.А.КрыловЭзопЖан де ЛафонтенБаснописцы Эзопов языкОлицетворениеАллегория (иносказание)Мораль Нравоучи-тельный характерКороткий рассказ ЭЗОП (ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ, VI ДО Н.Э.)

Фразеологизмы

Методика подготовки девятиклассников к ОГЭ

(И, и)мя(О, о)тчество(Ф, ф)амилия(С, с)обака(Р, р)ека(О, о)зеро(Г, г)ород(П, п)ушкин,(А, а)лександр,(С, с)ергеевич,(М, м)ухтар,(Б, б)айкал,(М, м)осква.(В, в)олга,

Пятое октября.Классная работа.Тюркизмы. Лингвистические словари.

Я каждый день и каждый часСказать готово, сколько вас,И я могу, имей в виду,Сказать, который ты в ряду.П.Чесноков Тема урока: «Имя числительное как часть речи»

Говори правильно!Б А Л О В А Н Н Ы ЙВКЛЮЧАТМЕЛЬКОМ Народные традиции – традиции народаСтрелка часов - ?СИНОНИМИЧНАЯ ЗАМЕНАчасовая стрелка

КАЧЕСТВЕННЫЕОТНОСИТЕЛЬНЫЕПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ

Правописание приставокНепроверяемые приставки:С- (со-) Над- В- (во-) За-На- Под- От- Подо-

Проблемный вопросЧто влияет на воспитание ребенка? Литературоведческая разминкаСюжетПортретТропыКомпозицияТемаИдеяПроблемаРиторический вопросЖанрРифмаСтопаЯмбРитм

Цели: 1. Научить отличать простые, сложные и составные числительные, обобщить и систематизировать знания об имени числительном, проверить уровень усвоения материала, закрепить навыки применения полученных знаний на практике; 2. Развивать внимание, память, речь учащихся. 3. Прививать школьникам любовь к русскому языку, развить

Улыбается, соберется, сделал бы, читал бы, бросайте, создала, построила бы. Бросайте ?УлыбаетсяСоберетсяСоздала Сделал быЧитал быПостроила бы

Драчёна, дежкаДрачона (дрочёна) (в Рязанской обл.) – толстый блин, чаще из пшеничной муки, смазанный сверху яйцом, или же картофельные оладьи. Дежка –деревянная кадка для засолки огурцов, грибов, для хранения воды, кваса и для приготовления теста. Печурка – небольшая выемка в наружной

"О словах разнообразных, одинаковых и разных"Игра 10 баллов О русском языкеКакое слово пропущено?«… наш язык, наш прекрасный русский язык!» И.С.Тургенев

Обособление согласованных определенийОбособление (выделение запятыми) согласованных определений зависит от нескольких факторов:а) от части речи определяемого (главного) слова; б) от положения определения по отношению к определяемому (главному) слову – перед главным словом, после главного слова; в) от наличия дополнительных оттенков значений у