Презентация на тему ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА НА ТЕМУ: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ВОСПИТАТЕЛЕЙ С РОДИТЕЛЯМИ ВОСПИТАННИКОВ В РАМКАХ ОРГАНИЗАЦИИ СОВМЕСТНЫХ ФИЗ.ДОСУГОВ. презентация

родителей.
Во многих семьях сведены к минимуму игровая деятельность

и двигательная активность дошкольников. Участие в совместных с детьми физкультурных досугах, организованных в ДОУ, позволяет родителям лучше узнать своего малыша, наладить с ним отношения, а также получить знания об организации физического воспитания в семье.

умными, добрыми, и прилагают для этого соответствующие усилия. Большинство

– готово принимать участие в физическом развитии малышей, но этому мешает отсутствие необходимых знаний и умений. Зачастую родители стремятся быть примером для ребенка, но испытывают трудности в организации физкультурно-игровых занятий, а мы, воспитатели, призваны поддержать и дополнить их деятельность. Здесь важен принцип сотрудничества, а не параллельности.

ПРОБЛЕМА:

Задачи:
-помочь родителям и дошкольникам ощутить радость от

совместной двигательно-игровой деятельности;
-способствовать развитию у родителей и детей умения настраиваться друг на друга, чувствовать партнера в совместной двигательно-игровой деятельности;
-развивать у дошкольников ориентировку в пространстве, силу, ловкость, смелость;
стимулировать развитие внимания, памяти, мышления, речи и воображения.

взаимодействия педагогов и родителей в интересах ребенка. Однако из

опыта работы мы знаем, что на непосредственное проведение встреч в виде отчетов и поучающих бесед родители откликаются неохотно, что вполне понятно. Мы нашли выход из этого положения в изменении форм и методов проведения. Попытались построить общение не на монологе, а на диалоге.

:
-Совместные развлечения, где приоритетной задачей становится создание положительной атмосферы.

Например…
« НАШ ПАПА САМЫЙ ЛУЧШИЙ »

атмосферу, как для детей, так и для взрослых.
Они обеспечивают

необходимые глубинные связи между взрослыми и детьми, позитивно отражающиеся на их физическом, психическом и социальном здоровье.

театр в выходной день с воспитателем и с мамой?

Ответ на лицах детей.

детьми обучаются приемам и методам двигательно-игровой деятельности. Родители, участвуя

в таких занятиях, получают не только практический, но и эмоциональный опыт, а также включается самый действенный фактор в воспитании – личный пример взрослых. Например…
« осенний марафон »-физ. досуг

увлекательным, мы внедряем сюжетные, интегрированные и игровые формы обучения.

Все занятия сопровождаются специально подобранной музыкой.

подтянуть отстающего в развитии движений дошкольника, скоординировать занятия по

физическому воспитанию в домашних условиях. С этой целью используются рекомендации по методике выполнения движений на индивидуальных листках здоровья, где даются комплексы упражнений с рисунками, схемами и подробным описанием их правильного выполнения.

ДЕТЕЙ НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ
Папка-передвижка «Физкультура дома» рекомендует занятия с

описанием техники выполнения физ. упражнения .

, которыми должен овладеть ребенок 5 года жизни

от постановки физической культуры в детском саду и дома.