- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Использование игровых технологий на уроках в начальной школе
Содержание
- 2. «…ребенок должен играть, даже когда делает серьезное дело. Вся его жизнь – это игра.»А.С. Макаренко
- 3. Игра есть разумная, целенаправленная, социально — координированная,
- 4. Цель игровых технологий – пробудить интерес к познанию, науке, книге, учению.
- 5. дидактическая цель ставится перед учащимися в форме
- 6. Структура поурочного плана1. Орг. момент.2. Актуализация знаний.3. Создание проблемной ситуации.4. Постановка темы.5. Решение проблемы.6. Первичное закрепление.7. Самостоятельная работа.8. Рефлексия.
- 7. Результативность педагогических игр зависит:1)от систематического их использования;
- 8. Игра «По кругу»
- 9. Игра «Угадай последнее слово»
- 10. Задачи на смекалку
- 11. Расставьте прямоугольники в порядке уменьшения площадейПостройте пирамиду
- 12. Игровое упражнение «Реши правильно и прочти»
- 13. Игра «Пропала буква»Из слов убежали все буквы А.Бнн, мк,Рм, схр,Прт,ннс, Брбн, крндш
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
«…ребенок должен играть, даже когда делает серьезное дело. Вся его жизнь – это игра.»А.С. Макаренко
Слайд 3 Игра есть разумная, целенаправленная, социально — координированная, подчинённая
известным правилам система поведения.
Игра — эффективное средство воспитания познавательных
интересов и активизации деятельности учащихся.Игра — естественная форма деятельности ребёнка и средство обучения.
Слайд 5 дидактическая цель ставится перед учащимися в форме игровой
задачи;
учебная деятельность подчиняется правилам игры;
учебный материал используется
в качестве ее средства, в учебную деятельность вводится элемент соревнования, который переводит дидактическую задачу в игровую;успешное выполнение дидактического задания связывается с игровым результатом.
Основные направления реализации игровых технологий
Слайд 6
Структура поурочного плана
1. Орг. момент.
2. Актуализация знаний.
3. Создание проблемной ситуации.
4. Постановка темы.
5. Решение
проблемы.
6. Первичное закрепление.
7. Самостоятельная работа.
8. Рефлексия.
Слайд 7
Результативность педагогических игр зависит:
1)от систематического их использования;
2)от
