Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методическая рекомендация по написанию элективного курса

Содержание

Задачи элективных курсов- способствовать самоопределению ученика и/или выбору дальнейшей профессиональной деятельности; - создавать положительную мотивацию обучения на планируемом профиле; - познакомить учащихся с ведущими для данного профиля видами деятельности; - активизировать познавательную деятельность школьников; - повысить
Элективный курсОбязательные для посещения ( в отличии от факультатива)Реализуются за счет школьного компонентаГосударственный экзамен не проводится Задачи элективных курсов- способствовать самоопределению ученика и/или выбору дальнейшей профессиональной деятельности; - Функции элективных курсовДополнять содержание профильного курсаРазвивать содержание одного из базовых курсовУдовлетворять разнообразные Типология элективных курсовПредметные курсыЭлективные курсы повышенного уровняЭлективные курсы углубленного изучения отдельного раздела Типология элективных курсовПрикладные элективные курсы знакомят с путями и методами применения знаний Базовые требования к содержанию программ элективных курсов -	ориентация на современные образовательные технологиисоответствие Структура Программы - титульный лист; пояснительную записка;учебно-тематический план;содержание изучаемого курса;методические рекомендации;литература. Титульный листнаименование образовательного учреждения;сведения о том, где, когда и кем утверждена программа;название Пояснительная записка  - обоснование необходимости введения данного курса в школе; - Учебно-тематический план перечень разделов, тем;количество часов на изучение каждой темы;вид занятий. Методические рекомендации  - основные содержательные компоненты по каждому разделу или теме;
Слайды презентации

Слайд 2 Задачи элективных курсов
- способствовать самоопределению ученика и/или выбору

Задачи элективных курсов- способствовать самоопределению ученика и/или выбору дальнейшей профессиональной деятельности;

дальнейшей профессиональной деятельности; - создавать положительную мотивацию обучения на планируемом

профиле; - познакомить учащихся с ведущими для данного профиля видами деятельности; - активизировать познавательную деятельность школьников; - повысить информационную и коммуникативную компетентность учащихся.


Слайд 3 Функции элективных курсов
Дополнять содержание профильного курса
Развивать содержание одного

Функции элективных курсовДополнять содержание профильного курсаРазвивать содержание одного из базовых курсовУдовлетворять

из базовых курсов
Удовлетворять разнообразные познавательные интересы школьников, выходящих за

рамки выбранного им профиля


Слайд 4 Типология элективных курсов
Предметные курсы
Элективные курсы повышенного уровня
Элективные курсы

Типология элективных курсовПредметные курсыЭлективные курсы повышенного уровняЭлективные курсы углубленного изучения отдельного

углубленного изучения отдельного раздела курса, входящие в обязательную программу

данного предмета
Элективные курсы по углубленному изучению разделов курса, не входящие в обязательную программу данного предмета

Межпредметные курсы
Цель - интеграция знаний учащихся о природе и обществе.


Слайд 5 Типология элективных курсов
Прикладные элективные курсы знакомят с путями

Типология элективных курсовПрикладные элективные курсы знакомят с путями и методами применения

и методами применения знаний на практике.
Элективные курсы, посвященные изучению

методов познания природы.
Элективные курсы, посвященные истории предмета.
Элективные курсы, посвященные изучению методов решения задач.

География + Биология
География + История
Биология + Химия
Биология + Валеология
Биология + Физическая культура
География + Экология
Биология + Экология


Слайд 6 Базовые требования к содержанию программ элективных курсов

Базовые требования к содержанию программ элективных курсов -	ориентация на современные образовательные

- ориентация на современные образовательные технологии
соответствие учебной нагрузки учащихся нормативам;
соответствие

принятым правилам оформления программ
наличие пособия, содержащего необходимую информацию;
краткосрочность проведения курса (не более 72 часов).


Слайд 7 Структура Программы
- титульный лист;
пояснительную записка;
учебно-тематический план;
содержание

Структура Программы - титульный лист; пояснительную записка;учебно-тематический план;содержание изучаемого курса;методические рекомендации;литература.

изучаемого курса;
методические рекомендации;
литература.


Слайд 8 Титульный лист
наименование образовательного учреждения;
сведения о том, где, когда

Титульный листнаименование образовательного учреждения;сведения о том, где, когда и кем утверждена

и кем утверждена программа;
название элективного курса;
класс, на который рассчитана

программа;
ФИО, должность автора (авторов) программы;
название города, населенного пункта;
год разработки программы.


Слайд 9 Пояснительная записка
- обоснование необходимости введения данного

Пояснительная записка - обоснование необходимости введения данного курса в школе; -

курса в школе; - указание на место и роль курса

в профильном обучении; - цель и задачи и задачи элективного курса; - сроки реализации программы (продолжительность обучения, этапы); - основные принципы отбора и структурирования материала; - методы, формы обучения, режим занятий; - предполагаемые результаты; - инструментарий для оценивания результатов.


Слайд 10 Учебно-тематический план

перечень разделов, тем;
количество часов на изучение

Учебно-тематический план перечень разделов, тем;количество часов на изучение каждой темы;вид занятий.

каждой темы;
вид занятий.


  • Имя файла: metodicheskaya-rekomendatsiya-po-napisaniyu-elektivnogo-kursa.pptx
  • Количество просмотров: 143
  • Количество скачиваний: 0