Слайд 2
«Что скажут о тебе другие,
коли ты сам
о себе
Ничего сказать
Не можешь?»
Козьма Прутков
Слайд 5
Неотъемлемой частью образовательного
и воспитательного процесса является школьная
библиотека.
Она не может стоять в стороне от воспитательных
задач, ведь условия работы в школе требуют от библиотекаря участия во всей жизни коллектива.
Функции библиотеки традиционны:
Воспитательная
Образовательная
Информационная
Слайд 6
Основная цель
библиотеки школы
создать условия для эффективного сопровождения
учебно-воспитательного процесса;
пропаганда литературы в помощь учебно-воспитательного процесса;
приобщение детей к
ценностям мировой и отечественной культуры;
овладение навыками работы с книгой, получением информации;
воспитание позитивного отношения к книге, потребности в чтении посредством использования различных форм работы с читателем;
Слайд 7
Визитка библиотеки
Библиотека находится на первом этаже трёхэтажного здания.
Площадь составляет 88,1 кв.м.
Имеется читальная зона, помещение для учебников.
В
библиотеке имеется: 3 книжных шкафа, 52 стеллажа, 5 стола, 1 каталожный шкаф, 1 сейф.
Технические средства: компьютеры -2, ноутбук -1, проектор -1, экран -1, принтер - 1
СТРУКТУРА ФОНДА ВКЛЮЧАЕТ:
Книжный фонд, содержащий художественную литературу, входящую в школьную программу, научно-популярные издания, литературу для внеклассного чтения, а также методические и справочные издания
Периодические издания, как связанные с обеспечением образовательного процесса, так и для досугового чтения
Фонд учебников
Документы на нетрадиционных носителях: СD-ROM
Слайд 8
ФИО: Мубаракшина Лейсан Забировна
Дата рождение: 06.12.1980
Должность: библиотекарь
Образование: высшее
ЕГПУ,
2011год. Специальность:
учитель тататарского языка и
литературы
Общий стаж работы: 17 лет
Стаж работы в должности
школьного библиотекаря: 4
года
Слайд 9
Повышение квалификации
Обучение в ГАОУ ДПО «Институт развития
образования Республики Татарстан» по программе «Содержание деятельности школьного библиотекаря
(педагога библиотекаря) в условиях реализации ФГОС основного общего образования», 12 декабря 2015 года
Слайд 10
Карта
профессионального роста
Участие в Методических объединениях
библиотекарей по вопросу внеклассного чтения детей;
Участие в педагогическом
совете школы и различных педагогических мероприятиях;
Участие и организация различных школьных мероприятий для детей по различной тематике: литературные КВНы, викторины, праздники книги и чтения, интегрированные уроки, мастер классы.
Слайд 11
Документы о повышении квалификации
Слайд 12
Результаты участия в
педагогических и профессиональных
мероприятиях
Диплом лауреата
на IV Республиканской Конференции имени Туфана Миннуллина в номинации
«Утырып уйлар уйладым» (М.Хәсәнов “Язгы аҗаган” - буктрейлер) 2017 год
Слайд 13
Грамота за III место на VI
республиканской научно-практической конференции школьников «Память сердца», посвященной памяти Героя
Советского Союза С.А. Ахтямова, 2017 год
Слайд 14
Диплом лауреата Всероссийского конкурса «Зирэк остаз XXII», 2017
год
Слайд 15
Диплом за I место на VIII Всероссийском педагогическом
конкурсе «Внеклассное мероприятие», 2017 год
Слайд 16
Почетная грамота МКУ «Отдел образования» за II место
в научно-исследовательских чтениях имени Вариса Гали («Вәрис Гали әсәрләре
– халкыбыз тарихы») 2017, 2018 года;
Слайд 17
Принимаю активное участие в общественной жизни школы и
района
Участие в концерте в Доме Культуры.
Праздничный митинг на 9
мая.
Слайд 18
Массовая работа в библиотеке
Чтобы воспитать у детей любовь
к книге, надо прежде всего научить умению слушать ее,
понимать художественное содержание произведения. Это я и считаю целью своей работы.
Для учащихся в этом большую помощь оказывает массовая работа с читателями. Это литературные КВНы, утренники, литературные вечера, посвященные творчеству детских писателей.
Дети с удовольствием в них участвуют, готовят поделки и иллюстрации к каждому такому мероприятию. Приведу лишь некоторые такие мероприятия:
Слайд 19
В большой праздник вылился КВН по творчеству Мусы
Джалиля
Дети читали произведения Мусы Джалиля, учили стихотворения, готовили кроссворды,
плакаты, рисовали иллюстрации, отчаянно боролись на ринге.
Слайд 20
Одним из основных направлений в моей работе является
патриотическое воспитание моих читателей. Для этого провожу интегрированные мероприятия
с классными руководителями, посвященные праздничным датам 23 февраля и 9 мая. Были проведены классные часы «Дни воинской славы России», «Непридуманные герои» о детях в Великой Отечественной войне, «Наша Армия».
Слайд 21
Одним из направлений в моей работе является
экологическое воспитание и формирование навыка здорового образа жизни.
Для
этого в школе оформлен уголок
« В помощь профилактике вредных привычек». В нем оформлены Библиографические списки литературы, аннотированный указатель литературы «Школа здоровья», буклеты, которые я составила для учащихся по здоровому образу жизни: «Курить не модно», «Чтоб расти нам сильными», «Алкоголь организму не нужен».
Слайд 22
Очень важным направлением в моей работе является работа
по воспитанию у детей любви к своему родному краю
через книгу, творчество писателей-земляков. Они хорошо знают стихи
Юлия Аполоновой, Владимира Калашникова, Мансура Сафина, Рафаиля Газизова и др.
О творчестве наших земляков были проведены большие литературные вечера. К каждому празднику оформлялись книжные выставки и готовились электронные презентации.
Слайд 23
Авторская программа проекта
«Мир глазами детей»
В наше непростое время
детское чтение как никогда нуждается в поддержке. Проблема падения
интереса к чтению глубоко волнует всех и библиотекарей в том числе. С этой целью был создан проект семейного чтения «Мир глазами детей», для учащихся 1-4 классов.
Я выбрала эту форму работы потому, что особое значение для читательской судьбы ребёнка имеет семейное чтение. Родители через семейное чтение помогают привить интерес к чтению у детей.
Актуальность проблемы обозначила выбор цели проекта: возрождение и развитие традиций семейного чтения, установление партнёрских взаимоотношений между школой и семьёй.
Слайд 25
«Читательский дом»
семьи Низамиевых
Слайд 26
Семья Мазиловых
Семья Зиганшиных