Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Выступление на педагогическом совете школы на тему Портрет выпускника ООО по ФГОС

Содержание

Федеральные государственные образовательные стандарты Цель образования – общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающее такую ключевую компетенцию, как умение учиться.Ведущие принципы ФГОС — принципы преемственности и развития.
Портрет выпускника основной школы по ФГОСПриказ Министерства образования и науки РФ от Федеральные государственные образовательные стандарты Цель образования – общекультурное, личностное и познавательное Отличительные особенности ФГОССистемно - деятельностный подход - это подход к организации процесса обучения, в котором на первый план выходит проблема самоопределения ученика в учебном процессе.В рамках деятельностного подхода ученик овладевает универсальными действиями, чтобы уметь решать любые задачи. В традиционнойсистеме образовательногопроцессаОрганизует деятельность ученика в инновационной образовательной средеУчитель Основной образовательный результат реализации ФГОС ООВоспитание успешного поколения граждан страны, владеющих адекватными Портрет выпускника: начальная школа – основная школа Любознательный, проявляющий исследовательский интересактивно познающий Портрет выпускника: основная школа – старшая школаОВЛАДЕНИЕ ОСНОВАМИ НАУК В ИЗБРАННОЙ ОБЛАСТИОПЫТ Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик выпускникалюбящий свой край и своё Отечество, Планируемые результаты:три основные группы результатовЛИЧНОСТНЫЕ:ориентацияценностно-смысловая;в социальных ролях и меж-личностных отношениях МЕТАПРЕДМЕТНЫЕПРЕДМЕТНЫЕСамоопределение:личностное, профес-сиональное, Начальная школаМетапредметные результаты   освоенные универсальные учебные действия, ключевые компетенции и Результаты промежуточной аттестации (с учетом накопленной оценки -портфолио)Особенности итоговой СЕМЬЯЛичностная успешностьСоциальная успешностьПрофессиональная успешностьОБЩЕСТВОБезопасность и здоровьеСвобода и ответственностьСоциальная справедливостьБлагосостояниеГОСУДАРСТВОНациональное единствоБезопасность Развитие человеческого По каким бы стандартам ни учился ребенок,наши любовь и внимание необходимы ему, Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Федеральные государственные образовательные стандарты
Цель образования – общекультурное, личностное и

Федеральные государственные образовательные стандарты Цель образования – общекультурное, личностное и

познавательное развитие учащихся, обеспечивающее такую ключевую компетенцию, как умение

учиться.

Ведущие принципы ФГОС — принципы преемственности и развития.


Слайд 3 Отличительные особенности ФГОС

Системно - деятельностный подход - это подход к организации

Отличительные особенности ФГОССистемно - деятельностный подход - это подход к организации процесса обучения, в котором на первый план выходит проблема самоопределения ученика в учебном процессе.В рамках деятельностного подхода ученик овладевает универсальными действиями, чтобы уметь решать любые задачи.

процесса обучения,
 в котором на первый план выходит проблема самоопределения ученика в учебном процессе.
В рамках деятельностного подхода ученик овладевает универсальными действиями, 
чтобы уметь решать любые задачи.


Слайд 4
В традиционной
системе
образовательного
процесса

Организует
деятельность
ученика в
инновационной
образовательной

В традиционнойсистеме образовательногопроцессаОрганизует деятельность ученика в инновационной образовательной средеУчитель  Изменение


среде
Учитель
Изменение роли участников

педагогического процесса


Транслирует
информацию


Новое качество
образования


Новый образовательный
результат


«Компетентности к обновлению
компетенций» и мотивация к обучению
на разных этапах развития личности обучающихся


Слайд 5 Основной образовательный результат реализации ФГОС ОО
Воспитание успешного поколения

Основной образовательный результат реализации ФГОС ООВоспитание успешного поколения граждан страны, владеющих

граждан страны, владеющих адекватными времени знаниями, навыками и компетенциями,

на идеалах демократии и правового государства, в соответствии с национальными и общечеловеческими ценностными установками.

Слайд 6 Портрет выпускника: начальная школа – основная школа
Любознательный, проявляющий

Портрет выпускника: начальная школа – основная школа Любознательный, проявляющий исследовательский интересактивно

исследовательский интерес
активно познающий мир
Доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера

Уважительно отношение к окружающим, к иной точке зрения
Умеющий учиться, способный к самоорганизации
Готовый самостоятельно действовать и отвечать перед семьей и школой
Имеющий навыки самоорганизации и здорового образа жизни


Готов к выбору
Избирательность интересов
Познающий себя, утверждающий себя как взрослый
Готовый нести ответственность перед самим собой, окружающими
Умеет действовать с ориентацией на другую позицию
Умеет работать в группе и индивидуально
Осознанно выполняет правила здорового и безопасного образа жизни


Слайд 7 Портрет выпускника: основная школа – старшая школа
ОВЛАДЕНИЕ ОСНОВАМИ НАУК

Портрет выпускника: основная школа – старшая школаОВЛАДЕНИЕ ОСНОВАМИ НАУК В ИЗБРАННОЙ

В ИЗБРАННОЙ ОБЛАСТИ
ОПЫТ УСПЕШНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (познавательной, социальной)
избирательность
интересов
познающий

себя,
утверждающий
себя как взрослый

умеет работать в группе
и индивидуально

умеет действовать с ориентацией на другую позицию

осознанно выполняет правила здорового и безопасного образа жизни

личная профессиональная перспектива

осознающий себя
личностью

способен принимать самостоятельные
решения и нести за них ответственность

понимает ценности образования как
основы будущего успеха
креативный, критически мыслящий

готов к сотрудничеству для достижения совместного результата

разделяет ценности здорового
и безопасного образа жизни


Слайд 8 Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик выпускника
любящий свой

Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик выпускникалюбящий свой край и своё

край и своё Отечество, знающий русский и родной язык,

уважающий свой народ, его культуру и духовные традиции;
осознающий и принимающий ценности человеческой жизни, семьи, гражданского общества, многонационального российского народа, человечества;
активно и заинтересованно познающий мир, осознающий ценность труда, науки и творчества;
умеющий учиться, осознающий важность образования и самообразования для жизни и деятельности, способный применять полученные знания на практике;
социально активный, уважающий закон и правопорядок, соизмеряющий свои поступки с нравственными ценностями, осознающий свои обязанности перед семьёй, обществом, Отечеством;
уважающий других людей, умеющий вести конструктивный диалог, достигать взаимопонимания, сотрудничать для достижения общих результатов;
осознанно выполняющий правила здорового и экологически целесообразного образа жизни, безопасного для человека и окружающей его среды;
ориентирующийся в мире профессий, понимающий значение профессиональной деятельности для человека в интересах устойчивого развития общества и природы.


Слайд 9 Планируемые результаты:
три основные группы результатов
ЛИЧНОСТНЫЕ:
ориентация
ценностно-смысловая;
в социальных ролях и

Планируемые результаты:три основные группы результатовЛИЧНОСТНЫЕ:ориентацияценностно-смысловая;в социальных ролях и меж-личностных отношениях МЕТАПРЕДМЕТНЫЕПРЕДМЕТНЫЕСамоопределение:личностное,

меж-
личностных отношениях
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ
ПРЕДМЕТНЫЕ
Самоопределение:
личностное, профес-
сиональное, жизненное
Смыслообразование:
связь между целью (ре-
зультатом) деятельности

и ее мотивом

Морально-этическая
ориентация

Регулятивные:
организация деятельности

Коммуникативные:
речевые навыки и
навыки сотрудничества

Познавательные:
общеучебные, в т.ч – знако-
во-символические, логичес-
кие, постановка и решение
проблемы

Основы системы
научных знаний

Опыт «предметной» деятельности по получению,
преобразованию
и применению
нового знания

Предметные и метапредметные действия с учебным материалом


Слайд 10 Начальная школа
Метапредметные результаты
освоенные универсальные учебные

Начальная школаМетапредметные результаты  освоенные универсальные учебные действия, ключевые компетенции и

действия, ключевые компетенции и межпредметные понятия
способность использовать УУД в

учебной, познавательной и социальной практике, самостоятельно планировать, осуществлять учебную деятельность, строить индивидуальную образовательную траекторию

Основная школа


Слайд 11 Результаты промежуточной аттестации (с учетом

Результаты промежуточной аттестации (с учетом накопленной оценки -портфолио)Особенности итоговой

накопленной оценки -портфолио)
Особенности итоговой оценки достижения планируемых результатов


Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников


Слайд 12 СЕМЬЯ
Личностная успешность
Социальная успешность
Профессиональная
успешность
ОБЩЕСТВО
Безопасность и здоровье
Свобода и ответственность
Социальная

СЕМЬЯЛичностная успешностьСоциальная успешностьПрофессиональная успешностьОБЩЕСТВОБезопасность и здоровьеСвобода и ответственностьСоциальная справедливостьБлагосостояниеГОСУДАРСТВОНациональное единствоБезопасность Развитие

справедливость
Благосостояние
ГОСУДАРСТВО
Национальное единство
Безопасность
Развитие человеческого потенциала
Конкурентоспособность
Стандарты - социальная норма, общественный

договор между семьей, обществом и государством

Слайд 13 По каким бы стандартам ни учился ребенок,
наши любовь

По каким бы стандартам ни учился ребенок,наши любовь и внимание необходимы

и внимание необходимы ему,
чтобы он был счастлив, успешен

в учебе и в жизни.

  • Имя файла: vystuplenie-na-pedagogicheskom-sovete-shkoly-na-temu-portret-vypusknika-ooo-po-fgos.pptx
  • Количество просмотров: 121
  • Количество скачиваний: 0