- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ УСЛОВИЯХ ФГОС
Содержание
- 4. Здоровье – это состояние физического и социального
- 7. Виды здоровьесберегающих технологий
- 8. КолокольчикПальчиковая гимнастикаКошкаЛошадка
- 9. Коврик из геометрических фигур.ТраекторииОфтальмотренажёры
- 10. Пирамидки
- 12. Су Джок(точки здоровья)
- 13. Динамические паузы
- 14. Дыхательные гимнастики
- 15. Использование вышеперечисленных здоровьесберегающих технологий при проведении коррекционно-развивающей
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
Здоровье – это состояние физического и социального благополучия человека.Здоровьесберегающие образовательные технологии – это система, воспитательно-оздоровительных, коррекционных и профилактических мероприятий для сохранения, укрепления и развитии духовного, эмоционального, интеллектуального, личностного и физического здоровья младших школьников.
Слайд 4 Здоровье – это состояние физического и социального благополучия
человека.
профилактических мероприятий для сохранения, укрепления и развитии духовного, эмоционального, интеллектуального, личностного и физического здоровья младших школьников.Слайд 15 Использование вышеперечисленных здоровьесберегающих технологий при проведении коррекционно-развивающей работы
с обучающимися с ОВЗ, а также создание наиболее разнообразной,
интересной для ребёнка развивающей среды способствует:повышению работоспособности детей;
развитию психических процессов;
формированию, развитию двигательных умений и навыков;
и в итоге, способствует социальной адаптации детей с ОВЗ в условиях ФГОС.
