дошкольному учреждению на первых парах , но и выработка
умений и навыков в повседневной жизни.Воспитатель должен стремится, чтобы ребенок справился с трудностями привыкания в новой среде на уровне легкой адаптации, и всячески не допуская и предупреждал проявления тяжелой адаптации.
Длительность периода адаптации зависит от многих причин:
От особенностей внд и возраста ребенка
От состояния здоровья
От резкого контакта с обстановкой, в которой ребенок привык находиться дома и той, в которой находиться в доу
От разницы в методах воспитания
Трудности адаптации возникают в тех случаях, когда ребенок встречает не понимание, его пытаются вовлечь в общение, содержание которого не отвечает его интересам ,желаниям.
Не выполнение основных педагогических правил при воспитании детей приводит к нарушениям интеллектуального, физического развития ребенка, возникновению отрицательных форм поведения.