Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста, посредствам познавательно - исследовательской деятельности. методическая разработка

Содержание

АктуальностьПотребительское отношение к природе и ухудшение экологии требует формирование основ экологической культуры у дошкольниковВедь именно в  дошкольном возрасте начинается становление осознанно правильного отношения к объектам природы. Правильное понимание строится на основе знаний особенностей жизни живых существ, их
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Светлячок» г.ВолгодонскаПроект инновационной АктуальностьПотребительское отношение к природе и ухудшение экологии требует формирование основ экологической культуры Проблема           Государство одним из приоритетных направлений ставит Цель проекта  Формирование системы   осознанно -правильных экологических представлений о природе Задачи проектаСоздать поэтапную систему по экологическому воспитанию дошкольников с составлением перспективных планов План работы по внедрению проектаПовышение собственной профессиональной компетентностиОбеспечение образовательного процесса методическим материаломОбогащение Экологическое воспитание  по программе «Детство»  в рамках ФГОС .Цели экологического В экологическом воспитании детей широко используется классификация методов обучения по источникам знаний (наглядные, словесные, практические) . Познавательно – исследовательская деятельность Сроки и этапы  реализации проекта  1 этап – подготовительный: постановка цели и задач, Ресурсное обеспечениеМетодическое обеспечениетеоретическая и методическая литература,периодическая печать,материалы по передовому педагогическому опыту. Условия реализации проектаСоздание единого образовательного пространстваСовершенствование профессиональной компетентности педагоговПовышение компетентности родителей Формы работыСовместные детско-родительские занятияСоздание фонда материалов, обеспечивающих работу родителей с детьми в ПродуктКартотека образцов алгоритма изготовления элементов квиллинга.Картотека консультаций для родителей и педагогов.Картотека упражнений Ожидаемые результаты Критерии оценки результатов проектаОценка результативности проекта происходит на основании по методике Благодарим за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность
Потребительское отношение к природе и ухудшение экологии требует

АктуальностьПотребительское отношение к природе и ухудшение экологии требует формирование основ экологической

формирование основ экологической культуры у дошкольников
Ведь именно в  дошкольном возрасте

начинается становление осознанно правильного отношения к объектам природы. Правильное понимание строится на основе знаний особенностей жизни живых существ, их взаимодействия со средой обитания, где не мало важную роль играет не только знание взрослого, но и его личный пример. Осознанное отношение к природе проявляется в разнообразной деятельности экологического характера.
Данный проект предназначен для детей, родителей и педагогов, он содержит комплекс мероприятий, направленных на повышение экологической грамотности всех участников проекта




Слайд 3 Проблема
        Государство одним из приоритетных

Проблема          Государство одним из приоритетных направлений ставит

направлений ставит

вопрос об охране окружающей среды. Экологическая грамотность, бережное и любовное отношение к природе, могут вывести планету и человечество из того состояния, в котором оно находится сейчас.
Процесс это сложный и длительный , поэтому, целью экологического воспитания должно стать формирование человека нового типа с новым экологическим мышлением, способным осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде и умеющего жить в относительной гармонии с природой.
Новые требования к системе дошкольного образования диктуют и новые условия организации педагогического процесса в ДОУ, в том числе и организации экологического воспитания и образования.

       


Слайд 4 Цель проекта
Формирование системы  осознанно

Цель проекта  Формирование системы  осознанно -правильных экологических представлений о природе

-правильных экологических представлений о природе у детей дошкольного возраста,  создание

условий для формирования у ребенка элементов экологической культуры


Слайд 5 Задачи проекта
Создать поэтапную систему по экологическому воспитанию дошкольников

Задачи проектаСоздать поэтапную систему по экологическому воспитанию дошкольников с составлением перспективных

с составлением перспективных планов работы с детьми и с

родителями по каждому этапу работы, проведение диагностики знаний детей. 
Формировать у дошкольников основные природоведческие представления и понятия о живой и неживой природе;
Развивать понимание взаимосвязей в природе и места человека в них;
Воспитывать любовь и бережное отношение ко всему живому на Земле;
Вовлекать детей в разнообразные виды деятельности в природе и по её охране;
Формировать навыков экологически грамотного, нравственного поведения в природе;
Обеспечить непрерывность экологического образования в системе: ДОУ – семья.
Воспитывать любовь и бережное отношение ко всему живому и развивать эстетическое восприятие природы.

Слайд 6 План работы по внедрению проекта
Повышение собственной профессиональной компетентности
Обеспечение

План работы по внедрению проектаПовышение собственной профессиональной компетентностиОбеспечение образовательного процесса методическим

образовательного процесса методическим материалом
Обогащение эколого - игровой среды
Педагогическое просвещение

родителей
Выявить уровень развития экологической воспитанности детей 4-6 лет
Реализация поставленных задач
Работа с педагогами
Работа с родителями
Оценка эффективности проведения работы с детьми по выявлению экологической воспитанности детей 4-6 лет
Оценка эффективности работы педагога
Оценка эффективности работы с родителями


Слайд 7 Экологическое воспитание по программе «Детство» в рамках ФГОС

Экологическое воспитание по программе «Детство» в рамках ФГОС .Цели экологического воспитания

.
Цели экологического воспитания по программе «Детство».
• Расширение и углубление

представлений о природе.
• Освоение навыков и умений по уходу за животными и растениями и отдельные способы охраны природы
• Воспитание у детей элементов экологического сознания, ценностных ориентаций в поведении и деятельности, обеспечивающих ответственное отношение к окружающей социальной и природной среде и здоровью
• Воспитание эстетических чувств, связанных с красотой природы.

Слайд 8 В экологическом воспитании детей широко используется классификация методов

В экологическом воспитании детей широко используется классификация методов обучения по источникам знаний (наглядные, словесные, практические) .

обучения по источникам знаний (наглядные, словесные, практические) .


Слайд 9 Познавательно – исследовательская деятельность

Познавательно – исследовательская деятельность

Слайд 10 Сроки и этапы реализации проекта
 1 этап – подготовительный: постановка

Сроки и этапы реализации проекта  1 этап – подготовительный: постановка цели и задач,

цели и задач, определение направлений, объектов и методов исследования, предварительная

работа с педагогами, детьми и их родителями, выбор оборудования и материалов;
 (февраль 2016 г.)
  2 этап –практический: собственно исследовательский: поиск ответов на поставленные вопросы разными способами;
  (февраль 2016 – май 2017.)
  3 этап – оценочный: обобщение результатов работы в самой различной форме, их анализ, закрепление полученных знаний, формулировка выводов и, по возможности, составление рекомендаций.
 (май 2017 г.г.)

Слайд 11 Ресурсное обеспечение
Методическое обеспечение
теоретическая и методическая литература,
периодическая печать,
материалы по

Ресурсное обеспечениеМетодическое обеспечениетеоретическая и методическая литература,периодическая печать,материалы по передовому педагогическому опыту.

передовому педагогическому опыту.


Слайд 12 Условия реализации проекта

Создание единого образовательного пространства

Совершенствование профессиональной компетентности

Условия реализации проектаСоздание единого образовательного пространстваСовершенствование профессиональной компетентности педагоговПовышение компетентности родителей

педагогов

Повышение компетентности родителей


Слайд 13 Формы работы
Совместные детско-родительские занятия
Создание фонда материалов, обеспечивающих работу

Формы работыСовместные детско-родительские занятияСоздание фонда материалов, обеспечивающих работу родителей с детьми

родителей с детьми в домашних условиях
Проведение мастер-классов, мини-лекций, семинаров-практикумов,

тренингов умений

Слайд 14 Продукт
Картотека образцов алгоритма изготовления элементов квиллинга.
Картотека консультаций для

ПродуктКартотека образцов алгоритма изготовления элементов квиллинга.Картотека консультаций для родителей и педагогов.Картотека

родителей и педагогов.
Картотека упражнений для развития мелкой моторики.
Фото мастер

- классов по изготовлению разных видов детских работ с помощью техники «квиллинг». Фото-выставка «Ловкие пальчики».
Перспективный план работы кружка «Самоделкин» по развитию навыков аппликации (с элементами тестопластики) для детей старшего дошкольного возраста.

Слайд 15 Ожидаемые результаты

Ожидаемые результаты

Слайд 16 Критерии оценки результатов проекта
Оценка результативности проекта происходит

Критерии оценки результатов проектаОценка результативности проекта происходит на основании по

на основании по методике «Диагностики экологической воспитанности детей» С.Н.Новиковой.
Цель

мониторинга:  выявить уровень экологической воспитанности детей 4 – 6 лет
Критерии сформированности экологической воспитанности у детей:
Познавательный интерес к природе и ее изучению;
Проявление гуманного отношения к природе;
Знания и представления об окружающей природе;
Восприятие красоты природы и желание любоваться ею;
Практические умения и навыки по охране природы (наблюдение в природе; умение ухаживать за обитателями уголка природы,объектами природы).
Критерии наблюдений за детьми:
Частота проявлений бережного отношения;
В каких случаях проявляется и на что направлено.


  • Имя файла: ekologicheskoe-vospitanie-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-posredstvam-poznavatelno-issledovatelskoy-deyatelnosti-metodicheskaya-razrabotka.pptx
  • Количество просмотров: 100
  • Количество скачиваний: 1