Презентация на тему ЭССЕ

свободной композицией. Жанр публицистики, свободная трактовка какой-либо проблемы. Эссе

выражает индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендует на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

эссе по проблеме излагаются в форме кратких тезисов (Т).
мысль

должна быть подкреплена доказательствами - поэтому за тезисом следуют аргументы (А).

СТРУКТУРА

и аргументов зависит от темы, избранного плана, логики развития

мысли):
вступление
тезис, аргументы
тезис, аргументы
тезис, аргументы
заключение.

СТРУКТУРА

средства. Как публицистический стиль эссе допускает:
Использование речевых штампов
Употребление коротких

предложений (рубленая проза, парцелляция)
Эллиптические предложения (безглагольные фразы типа «Банки – не только для банкиров»)
Использование речевых повторов, риторических вопросов, инверсии.

ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА

что человеческий детеныш в момент рождения является кандидатом в

человека, но еще не человеком. В современном обществознании структура человеческой личности рассматривается с трех сторон: биологической, социальной, психической. С биологической точки зрения человек уже в момент рождения становится членом человеческого рода. Но в данном случае один из основоположников французской экспериментальной психологии имел в виду социальную и психическую стороны в природе человека.

"Человеческий ребенок в момент рождения не человек, а только кандидат в человека"(А. Пьерон)

и «личность». Оба понятия характеризуют человека. Но если индивид

– это конкретный, отдельно взятый представитель человеческого рода, то личность – это человеческий индивид, приобретший социально значимые черты и способности, усвоивший идеалы и ценности цивилизации в процессе социализации.
С философской точки зрения, еще более значимым отличием человека является его сознание как способность высшей нервной системы адекватно отражать окружающий мир. Рациональное, абстрактное мышление, позволяющее приобретать новое знание на основе имеющегося, также формируется только в обществе и тесно связано с развитием речи как средства общения людей.

личности, являются случаи нахождения так называемых детей-«маугли». Так, в

Индии новорожденная девочка несколько лет провела в стае обезьян. Когда она в 11 -летнем возрасте попала к людям, она не умела говорить, ходила на четвереньках, не могла научиться есть ложкой. Она была больше животным, чем полноценным человеком. В то же время внимание близких и специальные методики развития позволяют больным детям, например, с синдромом Дауна, стать полноценными членами общества.
Таким образом, А. Пьерон прав: глядя на новорожденного, мы еще не знаем, станет ли он полноценной личностью. А это зависит и от него самого, и от каждого члена человеческого общества.

утверждавшим, что человеческий детеныш в момент рождения является кандидатом

в человека, но еще не человеком.
Отправной точкой для размышлений, воплощенных в эссе, нередко является афористическое, яркое высказывание или парадоксальное определение.
Тема эссе всегда конкретна. Эссе не может содержать много тем или идей (мыслей). Оно отражает только один вариант, одну мысль, и развивает ее. Это ответ на один вопрос.

ПРИМЕТЫ ЭССЕ

авторская позиция по ней); 2)тезис №1 – разница понятий

«личность» и «индивид» в обществознании – и аргумент (проясненияе разницы в этих понятиях); 3)тезис №2 – философская точка зрения, человека определяет сознание – и аргумент №2 (дети- «маугли»); 4)вывод.

ПРИМЕТЫ ЭССЕ

момент рождения становится членом человеческого рода. Но в данном

случае один из основоположников французской экспериментальной психологии имел в виду социальную и психическую стороны в природе человека.
Употребление коротких предложений (рубленая проза, парцелляция)

ПРИМЕТЫ ЭССЕ