Презентация на тему Формирование семейной принадлежности в культурно - досуговой деятельности по модели взаимодействия субъектов воспитательно -образовательного пространства презентация к уроку по теме
родительства, любви; не имея навыков совместного проживания с ребенком,
большая часть родителей стремится «откупиться» от личного общения с ребенком дорогими подарками; прервалась преемственность педагогической традиции в семье.
Слайд 4
родители должны участвовать в реализации программы, в создании
условий для полноценного развития ребенка, должны быть активными участниками
образовательного процесса, участниками всех проектов, независимо от того, какая деятельность в них доминирует, а не просто сторонними наблюдателями
ФГТ
Слайд 5
Взаимодействие - обмен чувствами, мыслями, переживаниями, общением друг
с другом. Взаимодействие педагогов с родителями – взаимопомощь, взаимоуважение
и взаимодоверие.
Слайд 6
Цель установление партнерских отношений участников
педагогического процесса; приобщение родителей к жизни детского сада; активизация
и обогащение умений родителей.
Слайд 7
Идеи деятельного подхода Алексея Николаевича Леонтьева совместного
действования Ивана Александровича Ильина
Слайд 8
Принципы интеграции – объединение всех участников педагогического процесса; открытости
детского сада для семьи – каждому родителю обеспечивается возможность
знать и видеть, как «живет» и развивается ребенок; активности и свободы самовыражения взрослого и ребенка; симпатии и участия – каждый ребенок чувствует себя в полной безопасности.
Слайд 9
Содержательный компонент Семейные ценности: уважение к старшим любовь
к близким забота старших о младших почитание родителей любовь
и верность здоровье достаток бережное отношение к обычаям и традициям Вятского края, к малой родине
Слайд 10
Деятельностный компонент Направления работы: физическое социально-личностное познавательно-речевое художественно-эстетическое