Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Готовность ребёнка к школе. презентация по теме

Содержание

Дитятко – что тесто, как замесил, так и выросло.Когда ребёнку три года, вся семья учиться говорить.Учение в детстве так же прочно, как гравировка на камне.
Родительское собрание с родителями будущих первоклассников.Готовность ребёнка к школе. Дитятко – что тесто, как замесил, так и выросло.Когда ребёнку три года, Психологическая готовность ребёнка к школе.Хочет ли Ваш ребёнок идти в школу.Достаточно ли Познавательные процессы:ВниманиеПамятьМышлениеВосприятиеВоображение ВниманиеК семи годам ребёнок должен:Выполнять задания, не отвлекаясь, около 20 минут.Находить 10 ПамятьК семи годам ребёнок должен:Уметь запоминать не менее 9-10 предложенных предметов или МышлениеК семи годам ребёнок должен:Объединять предметы в группы по определённым признакам.Находить закономерность ВосприятиеК семи годам ребёнок должен:Различать цвет и форму предмета.По силуэту или незначительным Воображение	Воображение развивается и формируется в течение всей жизни.	Благодаря воображению дети превращают обыденную Мелкая моторикаК семи годам ребёнок должен:Свободно владеть карандашом и кистью при разных Высокий уровень развития.	Если по определённой теме у ребёнка преобладают красные флажки, один-два Средний уровень развития.Если по определённой теме у ребёнка преобладают зелёные флажки, то Низкий уровень развития.Если по определённой теме у ребёнка преобладают синие флажки, один-два Итак, успехов Вам и – больше веры в себяи в возможности своего ребёнка! Документы для поступления в 1 класс.Заявление на имя директора школы.Ксерокопия свидетельства о
Слайды презентации

Слайд 2 Дитятко – что тесто,
как замесил, так и

Дитятко – что тесто, как замесил, так и выросло.Когда ребёнку три

выросло.
Когда ребёнку три года,
вся семья учиться говорить.
Учение в

детстве так же прочно,
как гравировка на камне.

Слайд 3 Психологическая готовность ребёнка к школе.
Хочет ли Ваш ребёнок

Психологическая готовность ребёнка к школе.Хочет ли Ваш ребёнок идти в школу.Достаточно

идти в школу.
Достаточно ли хорошо развиты у ребёнка познавательные

процессы.
Может ли ребёнок контролировать своё поведение (произвольное поведение)
Хорошо ли развита тонкая моторика пальцев рук.
Достаточно ли хорошо развиты у ребёнка речь, навык общения и интеллект.

Слайд 4 Познавательные процессы:
Внимание
Память
Мышление
Восприятие
Воображение

Познавательные процессы:ВниманиеПамятьМышлениеВосприятиеВоображение

Слайд 5 Внимание
К семи годам ребёнок должен:

Выполнять задания, не отвлекаясь,

ВниманиеК семи годам ребёнок должен:Выполнять задания, не отвлекаясь, около 20 минут.Находить

около 20 минут.
Находить 10 отличий между предметами.
Удерживать в поле

зрения не менее 10 предметов.
Выполнять самостоятельно задания по предложенному образцу.
Копировать в точности узор или движение.
Уметь находить одинаковые предметы.

Слайд 6 Память
К семи годам ребёнок должен:

Уметь запоминать не менее

ПамятьК семи годам ребёнок должен:Уметь запоминать не менее 9-10 предложенных предметов

9-10 предложенных предметов или названных слов.
Рассказывать по памяти стихи,

сказки, рассказы.
Повторять дословно предложения, состоящие из 9-10 слов.
Подробно рассказывать по памяти содержание сюжетной картинки.
Повторять ряды цифр (от 5 до 7), запоминая их на слух или зрительно.
Запоминать расположение игрушек (8-10), называть по памяти, что где находилось.

Слайд 7 Мышление
К семи годам ребёнок должен:

Объединять предметы в группы

МышлениеК семи годам ребёнок должен:Объединять предметы в группы по определённым признакам.Находить

по определённым признакам.
Находить закономерность в построении ряда предметов.
Выделять предмет,

не подходящий к общим признакам.
Уметь выстроить последовательность событий и составлять связный рассказ по картинкам.
Решать логические задачи.
Сравнивать предметы друг с другом, находить сходства и различия между ними.

Слайд 8 Восприятие
К семи годам ребёнок должен:

Различать цвет и форму

ВосприятиеК семи годам ребёнок должен:Различать цвет и форму предмета.По силуэту или

предмета.
По силуэту или незначительным деталям определять предмет и различать

его по величине, форме, удалённости и пр.
Использовать в речи многообразные обозначения пространственных отношений (вниз, направо, налево, на другую сторону).
Ориентироваться во времени суток, оценивать разные промежутки времени (неделя, месяц, время года, часы).


Слайд 9 Воображение
Воображение развивается и формируется в течение всей жизни.
Благодаря

Воображение	Воображение развивается и формируется в течение всей жизни.	Благодаря воображению дети превращают

воображению дети превращают обыденную жизнь в игру. Фантазия ребёнка

наиболее полно проявляется в соответствующих видах творческой деятельности и свидетельствует о наличии у ребёнка задатков к ним.
Одним из проявлений воображения является мечта. Важно, чтобы мечта вызывала у ребёнка стремление к достижению реальной и желаемой цели с помощью собственных усилий.



Слайд 10 Мелкая моторика
К семи годам ребёнок должен:

Свободно владеть карандашом

Мелкая моторикаК семи годам ребёнок должен:Свободно владеть карандашом и кистью при

и кистью при разных приёмах рисования.
Изображать в рисунке несколько

предметов, объединяя их единым содержанием.
Штриховать или раскрашивать рисунки, не выходя за контуры.
Ориентироваться в тетради в клетку или в линию.
Уметь копировать фразы, простейшие рисунки.
Передавать в рисунке точную форму предмета, пропорции, расположение частей.

Слайд 11 Высокий уровень развития.
Если по определённой теме
у ребёнка

Высокий уровень развития.	Если по определённой теме у ребёнка преобладают красные флажки,

преобладают красные флажки, один-два зелёных и совсем нет синих,

уровень готовности по данной теме достаточный.
Вы можете предлагать ребёнку более сложные задания по этой теме.

Слайд 12 Средний уровень развития.
Если по определённой теме у ребёнка

Средний уровень развития.Если по определённой теме у ребёнка преобладают зелёные флажки,

преобладают зелёные флажки,
то уровень готовности средний.
Вам необходимо

предложить ребёнку подобные задания для закрепления материала.

Слайд 13 Низкий уровень развития.
Если по определённой теме у ребёнка

Низкий уровень развития.Если по определённой теме у ребёнка преобладают синие флажки,

преобладают синие флажки,
один-два зелёных и совсем нет красных,

уровень готовности недостаточный.
Вам необходимо позаниматься с ребёнком дополнительно, возможно потребуется помощь специалиста.

Слайд 14 Итак,
успехов Вам
и – больше веры в

Итак, успехов Вам и – больше веры в себяи в возможности своего ребёнка!

себя
и в возможности своего ребёнка!


Слайд 15 Документы
для поступления в 1 класс.
Заявление на имя

Документы для поступления в 1 класс.Заявление на имя директора школы.Ксерокопия свидетельства

директора школы.
Ксерокопия свидетельства о рождении.
Справка с места жительства.
Медицинская карта.
Ксерокопия

медицинского полиса.
Социальная анкета семьи.

  • Имя файла: gotovnost-rebyonka-k-shkole-prezentatsiya-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0