Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Консультация для педагогов со стажем работы до 5 лет Формы работы с семьей консультация

Содержание

2. Принципы организации работы с семьями воспитанников Открытость
4. Цель: сделать родителей активными участниками педагогического процесса,
5. Форма (лат. - forma) – устройство, структура чего-либо, система организации чего-либо.
6. Формы организации общения ДОУ с семьей:Информационно-аналитическая.Цель: Выявление
7. ЭТАПЫ СОВМЕСНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ I – этап -
8. II – этап – при адаптации ребенка
9. III – этап – при посещении ребенком
10. Экскурсия на военный аэродром
11. Благоустройство предметно-развивающей среды детского сада, озеленению участков,
12. Ознакомление родителей с результатами продуктивных видов детской деятельностиОрганизация «Выставки одного ребенка»
13. Участие членов семьи в Покровской ярмарке
14. Спортивное развлечение совместно с родителями
15. Ведение стенда «От чистого сердца примите слова благодарности…»Участие родителей в оформлении мини-музея посвященного годам ВОВ
16. Празднование Дня рождения ребенкаСовместное участие детей и родителей в конкурсах
17. Участие родителей в подвижных играх с детьми во время прогулки
18. Фотографирование педагогами детей во время их пребывания в детском саду в естественной обстановке
19. Родительские гостиные в средней группе
20. Родительская гостиная в средней группе на тему «Играем вместе»
21. Семейная гостиная в средней группе на тему: «Семейные ценности»
22. Родительские гостиные в старшей группе
23. Родительская гостиная в старшей группе на тему «Здоровый ребенок – счастье родителей»
24. Отзывы родителей о Гостиной
25. IV – этап – после ухода детей
26. Скачать презентацию
27. Похожие презентации

Принципы организации работы с семьями воспитанников Открытость детского сада для семьи. (ФГОС ДО ч. III п. 3.1 п. п. 5)Сотрудничество педагогов и родителей в воспитании детей. (ФГОС ДО ч. I п. 1.6 п. п. 9)Создание активной

Главная
Разное
Консультация для педагогов со стажем работы до 5 лет Формы работы с семьей консультация

Формы работы с родителями в ДОУСоставила:Афимьина Виталина Сергеевна,воспитатель высшей квалификационной категорииМуниципальное бюджетное

Принципы организации работы с семьями воспитанников Открытость детского сада для семьи. (ФГОС

Консультация для педагогов со стажем работы до 5 лет Формы работы с семьей консультация

Цель: сделать родителей активными участниками педагогического процесса, оказав им помощь в реализации

Форма (лат. - forma) – устройство, структура чего-либо, система организации чего-либо.

Формы организации общения ДОУ с семьей:Информационно-аналитическая.Цель: Выявление интересов, потребностей, запросов родителей, уровня

ЭТАПЫ СОВМЕСНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ I – этап - до прихода ребенка в ДОУЦель:

II – этап – при адаптации ребенка к ДОУ.Цель: Продолжать устанавливать эмоциональный

III – этап – при посещении ребенком ДОУ.Цель: Продолжать устанавливать эмоциональный контакт

Благоустройство предметно-развивающей среды детского сада, озеленению участков, создание снежных построек на участке

Ознакомление родителей с результатами продуктивных видов детской деятельностиОрганизация «Выставки одного ребенка»

Участие членов семьи в Покровской ярмарке

Спортивное развлечение совместно с родителями

Ведение стенда «От чистого сердца примите слова благодарности…»Участие родителей в оформлении мини-музея посвященного годам ВОВ

Празднование Дня рождения ребенкаСовместное участие детей и родителей в конкурсах

Участие родителей в подвижных играх с детьми во время прогулки

Фотографирование педагогами детей во время их пребывания в детском саду в естественной обстановке

Родительская гостиная в средней группе на тему «Играем вместе»

Семейная гостиная в средней группе на тему: «Семейные ценности»

Родительская гостиная в старшей группе на тему «Здоровый ребенок – счастье родителей»

IV – этап – после ухода детей из ДОУ.ЦЕЛЬ: не прерывать тесную

Слайды презентации

Слайд 2 Принципы организации работы с семьями воспитанников
Открытость детского

Принципы организации работы с семьями воспитанников Открытость детского сада для семьи.

сада для семьи. (ФГОС ДО ч. III п. 3.1

п. п. 5)
Сотрудничество педагогов и родителей в воспитании детей. (ФГОС ДО ч. I п. 1.6 п. п. 9)
Создание активной развивающей среды. (ФГОС ДО ч. I п. 1.6 п. п. 4, ч. III п. 3.1 п. п. 6)

Слайд 3

Слайд 4 Цель: сделать родителей активными участниками педагогического процесса, оказав

Цель: сделать родителей активными участниками педагогического процесса, оказав им помощь в

им помощь в реализации ответственности за воспитание и обучение

детей.

Задачи:
Установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника.
Объединить усилия семьи и детского сада для развития и воспитания детей.
Создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, позитивный настрой на общение и доброжелательную взаимоподдержку родителей, воспитанников и педагогов детского сада.
Активизировать и обогащать умения родителей по воспитанию детей.
Поддерживать уверенность родителей (законных представителей) в собственных педагогических возможностях

Слайд 5 Форма (лат. - forma) – устройство, структура чего-либо,

система организации чего-либо.

Слайд 6 Формы организации общения ДОУ с семьей:
Информационно-аналитическая.
Цель: Выявление интересов,

Формы организации общения ДОУ с семьей:Информационно-аналитическая.Цель: Выявление интересов, потребностей, запросов родителей,

потребностей, запросов родителей, уровня их педагогической грамотности.
Досуговая.
Цель: Установление

эмоционального контакта между педагогами, родителями, детьми, семьями воспитанников.
Познавательная.
Цель: Формирование у родителей практических навыков воспитания детей.
Наглядно-информационная.
Цель: Ознакомление родителей с работой ДОУ, формирование знаний о воспитании и развитии детей.

Слайд 7 ЭТАПЫ СОВМЕСНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
I – этап - до

ЭТАПЫ СОВМЕСНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ I – этап - до прихода ребенка в

прихода ребенка в ДОУ
Цель: Установление эмоционального контакта между педагогами,

родителями, детьми.
родительские собрания
индивидуальные беседы
стендовая информация
прогулки родителей на участок детского сада
первичное анкетирование родителей

II – этап – при адаптации ребенка к ДОУ.
Цель: Продолжать устанавливать эмоциональный контакт между педагогами семьями воспитанников.
индивидуальные беседы
анкетирование родителей
пребывание родителей в группе

Слайд 8 II – этап – при адаптации ребенка к

II – этап – при адаптации ребенка к ДОУ.Цель: Продолжать устанавливать

ДОУ.
Цель: Продолжать устанавливать эмоциональный контакт между педагогами семьями воспитанников.
индивидуальные

беседы
анкетирование родителей
пребывание родителей в группе

Слайд 9 III – этап – при посещении ребенком ДОУ.
Цель:

III – этап – при посещении ребенком ДОУ.Цель: Продолжать устанавливать эмоциональный

Продолжать устанавливать эмоциональный контакт между педагогами семьями воспитанников.

Опрос «Почтовый

ящик»
Проведение собраний, консультаций, семинаров-практикумов в нетрадиционной форме
Создание педагогических библиотечек
Медиатека
День добрых дел – «Что умею сам – научу другого»
Игротека «Поиграй с детьми»
Парад семейных коллекций или День коллекционеров
Семейная газета
Ведение летописей
Тематические «рюкзачки»