- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Мастер – класс Камешки Марблс – разноцветное счастье детей презентация
Содержание
- 2. «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев»В. А. Сухомлинский
- 3. Технология «Камешки Марблс» относится к здоровьесберегающим технологиям,
- 4. Марблс — небольшая сферическая игрушка, обычно — разноцветный шарик, изготовленный из стекла, глины, стали или агата.
- 5. Декор камешками Марблс
- 6. Использование камешков Марбс на практике решает следующие
- 7. Развитие пространственных представлений«Вверх-вниз, вправо-влево»«Выложи по контуру»(изучение лексических тем, геометрических фигур и т.д.)
- 8. Формирование представления о буквах и звуках«Зеркало»«Знакомство с буквой»(выкладывание букв по контурам, по образцам или самостоятельно)
- 9. Развитие лексико - грамматических понятийИгра «Назови ласково»Поможем
- 10. Развитие фонематического слуха и восприятия«Услышь звук»Прослушай слова
- 11. Развитие связной речиРабота со сказками, литературными произведениямиПоложи
- 12. Развитие тактильных ощущений«Золушка»1. Разбери по цвету2. Разбери по форме3. Разбери по размеру«Сухой бассейн»
- 13. Формирование математических представлений и понятий«Длиннее, короче»«Цифра и число»«Большой, маленький»«Геометрические фигуры»
- 14. Развитие зрительного внимания, памяти, мышления«Четвёртый лишний»«Найди и закрой»Игра «Запомни и повтори»Игра «Бусы»
- 15. Развитие фантазии ребёнка
- 16. Автоматизация звука в слогах, словах«Лабиринты на автоматизацию звуков»Передвигаем камешек по картинкам, четко проговаривая слова.«Звуковая улитка»
- 17. Игра «Знакомство»Цель: развитие тактильной чувствительности, мелкой моторики, словарного запаса, фонематического слуха.
- 18. «Придумай картинку по теме»Цели: развивать творческие способности,
- 19. Камешки Марблс решают следующие задачи:• развивать мелкую
- 20. Игра «Выложи по контуру»Цель: закрепление знаний по
- 21. «Укрась картинку»Цель: развития творчества, воображения.«Укрась картинку»Цель: развитие творчества, воображения.
- 22. «Придумай картинку по теме»Цель: развитие воображения, пространственной ориентации на листе бумаги.
- 23. Скачать презентацию
- 24. Похожие презентации
«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев»В. А. Сухомлинский
Слайд 3 Технология «Камешки Марблс» относится к здоровьесберегающим технологиям, так
как она сочетает в себе развитие высших психических функций,
решение познавательных задач, развитие коммуникативных способностей, возможность проявления творческого начала и поддержания детской инициативы.Слайд 4 Марблс — небольшая сферическая игрушка, обычно — разноцветный
шарик, изготовленный из стекла, глины, стали или агата.
Слайд 6
Использование камешков Марбс на практике
решает следующие задачи:
Развитие
мелкой моторики, упражнение в последовательной смене тонуса мускулатуры рук
ребенка.
Слайд 7
Развитие пространственных представлений
«Вверх-вниз,
вправо-влево»
«Выложи по контуру»
(изучение лексических тем,
геометрических фигур и т.д.)
Слайд 8
Формирование представления
о буквах и звуках
«Зеркало»
«Знакомство с буквой»
(выкладывание
букв по контурам, по образцам или самостоятельно)
Слайд 9
Развитие лексико - грамматических понятий
Игра «Назови ласково»
Поможем Лунтику
добраться до домика, построив дорожку из камешков, называя при
этом слова с уменьшительно-ласкательным суффиксом ИК. Например: фонарик, столик, домик и т.д.«Волшебный мешочек»
Ребёнок достаёт камешек любого цвета из мешочка и соотносит цвет с предметом, учась при этом правильно согласовывать слово-предмет и слово-признак: зелёный камешек — зелёный огурец, лук, крокодил и т. д.; жёлтый камешек — жёлтая репка, жёлтое солнце, и т. д.
Слайд 10
Развитие фонематического слуха
и восприятия
«Услышь звук»
Прослушай слова и
выложи в каждой схеме позицию заданного звука в слове.
Например: в слове шапка-звук ш слышим в начале слова, в слове кошка - звук ш слышим в середине слова …«Волшебный мешочек»
Ребёнок достаёт из мешочка камешек (синего или красного цвета) и придумывает слово на соответствующий звук (красный-гласный звук, синий — согласный звук).
Слайд 11
Развитие связной речи
Работа со сказками, литературными произведениями
Положи камушек
синего цвета на отрицательного героя сказки.
Из какой сказки этот
герой?Выложи его по контуру.
Слайд 12
Развитие тактильных ощущений
«Золушка»
1. Разбери по цвету
2. Разбери по
форме
3. Разбери по размеру
«Сухой бассейн»
Слайд 13
Формирование математических
представлений и понятий
«Длиннее, короче»
«Цифра и число»
«Большой,
маленький»
«Геометрические фигуры»
Слайд 14
Развитие зрительного внимания, памяти, мышления
«Четвёртый лишний»
«Найди и закрой»
Игра
«Запомни и повтори»
Игра «Бусы»
Слайд 16
Автоматизация звука в слогах, словах
«Лабиринты на автоматизацию звуков»
Передвигаем
камешек по картинкам, четко проговаривая слова.
«Звуковая улитка»
Слайд 17
Игра «Знакомство»
Цель: развитие тактильной чувствительности, мелкой моторики, словарного
запаса, фонематического слуха.
Слайд 18
«Придумай картинку по теме»
Цели: развивать творческие способности, работать
над положительным эмоциональным фоном ребенка, развивать связную речь, работать
на предоставленном рабочем поле.Игра «Выложи по контуру»
Цель: закрепление знаний по изучаемой теме и их классификация.
Слайд 19
Камешки Марблс решают следующие задачи:
• развивать мелкую моторику,
упражнять в последовательной смене тонуса мускулатуры рук ребенка;
• упражнять
в ориентировке на плоскости листа;• обогащать словарный запас;
• развивать связную, фразовую речь, эмоциональную лексику;
• развивать глазомер, тактильные ощущения, эстетическое восприятие;
• развивать образное мышление, зрительное внимание, память;
• развивать умение сосредотачиваться, способность доводить начатое дело до конца.
«Мозаика»
Цель: закрепление зрительного образа изучаемой буквы, развивать логическое мышление, усидчивость.
Слайд 20
Игра «Выложи по контуру»
Цель: закрепление знаний по изучаемой
теме и их классификация. развитие мелкой моторики, усидчивости, зрительного
внимания, воображения, логического мышления.«Положи правильно»
Цель: закрепление навыков ориентировки
на плоскости, развитие мышления.
Слайд 21
«Укрась картинку»
Цель: развития творчества, воображения.
«Укрась картинку»
Цель: развитие творчества,
воображения.
Слайд 22
«Придумай картинку по теме»
Цель: развитие воображения, пространственной ориентации
