ТЕХНОЛОГИЯ ФРАНЦУЗСКИХ МАСТЕРСКИХ«ФРАНЦУЗСКАЯ ГРУППА НОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ» (GROUPE FRANCAIS D'EDUCATION NOUVELLE) ВОЗНИКЛА В 20-Х ГОДАХ ХХ ВЕКААНРИ ВАЛЛОН– ПЕДАГОГ, ПОЭТ, ДРАМАТУРГ, ОБЩЕСТВЕННЫЙ ДЕЯТЕЛЬ.
Слайд 2
ТЕХНОЛОГИЯ ФРАНЦУЗСКИХ МАСТЕРСКИХ «ФРАНЦУЗСКАЯ ГРУППА НОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ» (GROUPE FRANCAIS
D'EDUCATION NOUVELLE) ВОЗНИКЛА В 20-Х ГОДАХ ХХ ВЕКА
АНРИ ВАЛЛОН–
ПЕДАГОГ, ПОЭТ, ДРАМАТУРГ, ОБЩЕСТВЕННЫЙ ДЕЯТЕЛЬ.
Слайд 3
МАСТЕРСКАЯ это нестандартная форма организации занятий, инновационная технология обучения,
которая помогает создать на занятиях атмосферу, психологический комфорт, развивает
познавательные, творческие и коммуникативные способности, интерес, учебно-познавательную мотивацию, исследовательскую деятельность, позволяет осуществить и эмоционально прочувствовать процесс совместного творчества (сотворчества), поиска знания, путем самостоятельного или коллективного открытия.
Слайд 4
Цель технологии: создать содержательные и организационные условия для
личностного саморазвития обучающихся, осознания ими самих себя и своего
места в мире, понимания других людей, закономерностей мира.
Ценностно-смысловое равенство всех воспитанников. Право
каждого на ошибку, самостоятельное преодоление ошибки - путь к
истине. Безоценочная деятельность, отсутствие критических замечаний в адрес любого участника. Создание условий эмоционального комфорта и творческой раскованности. Сотрудничество, сотворчество, совместный поиск педагога и воспитанника.