Презентация на тему Методическая разработка проекта Безопасная дорога детства. методическая разработка по теме

соблюдение ими правил дорожного движения – одна из актуальных

тем сегодняшнего времени. В ситуации «автомобильного беспредела» мало заставить ребенка «слушаться» сигналов светофора, нужно научить его видеть и слышать улицу.
Правила дорожного движения написаны сложным языком и адресованы взрослым участникам уличного движения, дошкольников же необходимо знакомить с обязанностями пешеходов и пассажиров в других, доступных для них формах.
Предлагаем вашему вниманию педагогический проект «Безопасная дорога детства», который осуществляется в нашем детском саду и направлен на защиту жизни и здоровья наших маленьких воспитанников. Работа по проекту способствует развитию у детей заинтересованности к изучению правил дорожного движения, формирует и развивает умения и навыки безопасного поведения, воспитывает устойчивые привычки соблюдения правил безопасности.

праву сравнить с букварем.
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город дает нам

с тобою урок.

день, и ночь горят.
Шагая осторожно,
За улицей следи
И только там,

где можно,
Ее переходи.

светофоры и день, и ночь горят.

привык! Но как перебраться На берег другой?"
А Мост улыбнулся, Немножко нагнулся, Ладони

подставил: "Кати, дорогой!"

и ночь
Зеленый, Желтый, Красный.

везут.

нам не мешало.
Но основное из правил движенья
Знать как таблицу

должны умноженья:
На мостовой не играть, не кататься,
Если ты хочешь здоровым остаться.

язык дорожных знаков для него, как дважды два!

знать Азбуку движенья!

я, это я, это все мои друзья!».

постовой.
Он управляет сразу всеми,
Кто перед ним на мостовой.

должны!!!