Презентация на тему Методы оценки персонала

ходе прохождения испытания (испытательного срока) - в ходе выполнения текущей

деятельности. - обучение сотрудника (в соответствии с целями компании; - перевод в другое структурное подразделение; - формирование кадрового резерва. - увольнение.

качества.

определения степени выраженности у индивида определенных личностных особенностей: 1) Многофакторные

личностные опросники (предназначены для описания широкой сферы индивидуально-личностных характеристик): -Опросник Кеттела; - Опросник MMPI ; - Опросник FPI ; - - Характерологический опросник Леонгарда ;

педантичность; 3. Опросники психического благополучия : -Методика определения стрессоустойчивости и социальной

адаптации Холмса и Раге; - Методика экспресс-диагностики невроза Хека и Хесса: предварительная и обобщенная диагностика вероятности невроза. - Шкала реактивной и личностной тревожности Спилбергера.

(Будасси): - Опросник Стефансона(используется для изучения представлений работника о

себе самом) 5. Опросники эмоциональных особенностей: - Тест "Эмоциональное выгорание": выявляется степень психологической защиты в форме "эмоционального выгорания" . - Шкала оценки значимости эмоций: методика, предложенная Б.И. Додоновым, направлена на выявление эмоциональных состояний человека, которые доставляют ему удовольствие.

на диагностику личностных параметров, нейротизма и экстраверсии-интроверсии. - Опросник Стреляу:

диагностируется сила процессов возбуждения, процессов торможения, подвижность нервных процессов. 7. Опросники ценностей (применяются для изучения ценностно-смысловой сферы личности): - Тест Рокича "Ценностные ориентации": методика основана на прямом ранжировании списка ценностей. 8. Тесты на активность поведения: - Методика "Выход из трудных жизненных ситуаций": определяется доминирующий у человека способ решения жизненных проблем.

определения способности к абстрактному мышлению, памяти, пространственному воображению, языковому

чутью, математическому мышлению, образованию суждений и т.п. - Тест Гилфорда: позволяет измерить социальный интеллект, который является профессионально важным качеством и позволяет прогнозировать успешность деятельности педагогов, психологов, психотерапевтов, журналистов, менеджеров, юристов, следователей, врачей, политиков, бизнесменов. - Тест Равена: позволяет при помощи прогрессивных матриц не только оценить сам интеллект, но и дает возможность составить представление о способности сотрудника к систематизированной, планомерной, методичной интеллектуальной деятельности.

оцениваемого) 2. Поведенческое интервью (содержит структурированный перечень вопросов, разработанных относительно

опыта или способностей в определенных областях или применительно к критериям, связанным с работой.)

и предложении оцениваемому сотруднику описать модель своего поведения или

выхода из данной ситуации). 4. Проективное интервью (основано на особом построении вопросов таким образом, что они предлагают сотруднику/кандидату оценить не себя, а людей вообще или какого-то персонажа).

формы информации, содержащейся в документах, в необходимую для специалиста

по оценке персонала форму. Фактически это не что иное, как интерпретация содержания документа, его толкование. В процессе анализа документов могут исследоваться резюме, рекомендательные и сопроводительные письма, документы об образовании (дипломы, сертификаты, квалификационные свидетельства), научно-исследовательские и публицистические работы и др.