Слайд 2
Группа продленного дня
Воспитание – великое дело: им решается
участь человека
В. Г. Белинский
Слайд 3
Группа продленного дня
Как делать?
Как делать?
Слайд 4
Группа продленного дня
Приходи в группу продленного дня, там
тебе помогут!!!
Слайд 5
Группа продленного дня
А еще у нас есть клубные
часы!
Слайд 6
Группа продленного дня
Поможет организовать ребенка
Даст необходимые знания
и навыки
Адаптирует ребенка к школе
с
ее современной сложной программой
Слайд 7
Группа продленного дня
Баннова
Оксана
Леонтьевна
Воспитатель
Слайд 8
Группа продленного дня
Образование- высшее
Учитель русского языка и
литературы
Педагогический стаж-21 год
Вторая квалификационная категория
Слайд 9
Группа продленного дня
Я очень люблю свою профессию
Стараюсь развивать
любознательность ребят, увлечь их процессом познания
Радуюсь успехам каждого в
нашей группе
Слайд 10
Мой педагогический девиз
Каждый ребенок – это личность. Уважай
её
и старайся сделать все возможное для её
развития
Слайд 11
Наша группа
Я! Ты! Он! Она!
Живем мы вместе, как семья!
И пусть бегут, бегут года,
Нас память сердца
Будет связывать всегда.
Слайд 12
Наша группа
Каждый учебный год начинается
со
Дня здоровья
Слайд 13
Наша группа
В поход идем мы в выходной,
Сегодня мы
-туристы,
В поход,
в поход любой ценой,
В поход,
где воздух чистый!
Слайд 14
Группа продленного дня
Уделяет здоровью повышенное внимание
Не случайно в
распорядке дня есть прогулка на свежем воздухе
Слайд 15
На прогулке
Мы проводим спортивные игры и конкурсы
Мы снежную
бабу слепили на славу
На славу, на славу, себе на
забаву!
Я слепила снежный ком
Ушки сделала потом
Кролик вышел как живой!
Он с хвостом и головой!
Слайд 16
Группа продленного дня
Сотрудничает
с руководителями спортивных секций
Наши дети занимаются
в баскетбольной, хоккейной секциях, секции
фигурного катания
Слайд 17
На льду
Я каждый год, как чуда жду
Хоккея бой
на белом льду,
Где метеором игроки
Несутся, мышцами крепки.
Слайд 19
Наши дети
Посещают танцевальные кружки и хор
Слайд 21
Наши дети
совместно с творческими коллективами
принимают участия в вечерах,
организованных группой продленного дня
Слайд 22
Партнеры группы продленного дня
ГПД
Хоровая студия “Созвучье”
ДЮСШ №6
Хореографическая студия
“Росинка”
Художественная
школа
Дом творчества
Учителя
Родители
Слайд 23
Группа продленного дня
стремится привлечь детей
к посещению
спортивных секций и творческих кружков
Слайд 24
Группа продленного дня
организовывает творческие вечера и экскурсии
тематические экскурсии
способствуют воспитанию патриотизма, уважения
к труду, получение дополнительных
знаний в различных областях науки
и культуры
Слайд 25
Группа продленного дня
в музее пожарной части
Слайд 27
Группа продленного дня
Вот так и живём,
Не ждём
тишины,
А сердце всегда
Горит вечным огнём!
Слайд 28
«Весёлые эстафеты»
Делай “Раз” и
делай “Два”
Спорту скажем мы
“Ура”!
Слайд 29
«Весёлые эстафеты»
Вот здоровья в чем
секрет
Всем друзьям физкульт-привет!
Слайд 30
Группа продлённого дня
Не позволяй душе лениться,
Чтобы в учёбе
лучшее достичь,
Душа обязана трудиться
И день, и ночь, и день,
и ночь
Слайд 32
«Магазин головоломок»
Команды Знатоков
Слайд 34
Интеллектуальные игры
одна из форм проведения наших клубных часов
Слайд 35
На клубном часе
приходится работать не только головой, но
и руками
Раз, два три четыре
Оригами нас учили
Вот коробка,
вот пилотка
Как у нас выходит
ловко
Слайд 36
Группа продленного дня
основную часть времени уделяет учебе
Ни для
кого не секрет, что родители видят и оценивают работу
группы продленного дня в первую очередь
по успеваемости детей
Слайд 37
Группа продленного дня
Главный труд для нас – учеба
За
учебой смотрим в оба!
Слайд 41
Подводя итоги
хочу подчеркнуть, что главная цель
ГПД
– создание условий для полноценного развития личности младшего школьника
Слайд 42
Условие эффективной работы
это четкое, хорошо продуманное планирование всех
направлений воспитательной работы
Слайд 43
Направления нашей работы
Здоровье
Интеллект
Общение
Нравственность
Семья
Досуг
Слайд 44
Направления нашей работы
При разработке направлений, их планирования, я
закладываю следующие приоритетные позиции:
Слайд 45
Мои основные приоритеты в работе
Тесный контакт с администрацией
школы, учителями и родителями
Сплочение детского коллектива
Индивидуальный подход
в обучении и воспитании
Реализация здоровьесберегающих технологий
Вера в успех каждого ученика
Сотрудничество с руководителями кружков дополнительного образования