- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Мультисенсорный подход-презентация презентация к уроку (младшая группа)
Содержание
- 2. Человеческий организм - это единая
- 3. Мультисенсорный подход - это связь
- 4. Овладение определенным словом, понятием зависит от того,
- 6. Сенсорная комната Сочетание разных стимулов (музыки, цвета,
- 7. Занятия проводятся в едином игровом сюжете, по
- 8. Планирование образовательной деятельности осуществляется по тематическому
- 9. Скачать презентацию
- 10. Похожие презентации
Человеческий организм - это единая система, которая воспринимает окружающий мир через систему чувств, через сенсорную систему.
Слайд 2 Человеческий организм - это единая система, которая воспринимает
окружающий мир через систему чувств, через сенсорную систему.
Слайд 3
Мультисенсорный подход -
это связь слухового,
вестибулярного, зрительного, тактильного, проприоцептивного (чувствительность нервных волокон в скелетных
мышцах, связках, раздражающихся при сокращении и напряжении) чувств. Связь этих 5 чувств (основным из которых является вестибулярное) - это целая программа перцепции.Слайд 4 Овладение определенным словом, понятием зависит от того, как
много и каких впечатлений поступает ребенку через все органы
чувств
Слайд 6
Сенсорная комната
Сочетание разных стимулов (музыки, цвета, запахов,
тактильных ощущений) оказывает различное воздействие на психическое и эмоциональное
состояние ребенка: как успокаивающее, расслабляющее, так и тонизирующее, стимулирующее, восстанавливающее.Слайд 7 Занятия проводятся в едином игровом сюжете, по одной
лексической теме.
игра на развитие зрительного восприятия
игра на
развитие моторики игры со звуком
игры на развитие вестибулярного чувства
игры на развитие речи
Слайд 8 Планирование образовательной деятельности осуществляется по тематическому принципу и
согласуется со временем года, с сезонными явлениями, с программой
по ознакомлению с окружающим.Особое внимание уделяется повторности занятий: период раннего детства характеризуется необычайно быстрыми темпами развития, и к каждому возрастному микропериоду необходимо подходить дифференцированно.
