Цель: Всестороннее эстетическое интеллектуальное и развитие детей в процессе овладение элементарными приемами техники квиллинга, как художественного способа конструирования из бумаги.
Слайд 2
Цель: Всестороннее эстетическое интеллектуальное и развитие детей в
процессе овладение элементарными приемами техники квиллинга, как художественного способа
конструирования из бумаги.
Слайд 3
Задачи:
• Обучающая: Способствовать формированию представления о новом виде декоративно-прикладного
искусства – квиллинге. Ознакомить учащихся с техникой выполнения квиллинга.
Развивающая: Развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребёнка; развивать интерес к предмету; развивать навыки и умения работы с бумагой, глазомер, мелкую моторику рук.
Воспитывающая: Воспитывать у детей качества аккуратности и собранности при выполнении приёмов труда, трудолюбие, умение слушать; коммуникабельность, аккуратность, активность, культуру труда, умение работать в коллективе.
Слайд 4
Инструменты и материалы:
двусторонняя цветная бумага, канцелярский
нож, линейка с шаблонами окружностей разного диаметра, зубочистки с
расщиплённым концом, клей ПВА, салфетки, резиновые коврики, на которых можно резать. Методы обучения:
интерактивный (рассказ, показ, беседа, практическое выполнение);
исследовательский (умение самостоятельно распределять деятельность работы, выбор действия, его способа, свобода творчества). Форма организации НОД:
работа в группе, презентация своих работ (мини-выставка).