Презентация на тему Отчет о проведении проекта. презентация к уроку (младшая группа)

информационно-творческо-исследовательский.
Возраст детей: 3-4 года.
Участники проекта:
Дети

младшей группы «Теремок», воспитатели, младший воспитатель, родители.
Длительность: краткосрочный.
Период выполнения: с 08.04.19. по 12.04.19.
 

Экологическое образование детей дошкольного возраста — новое направление дошкольной

педагогики. Новизна его проявляется в изменении подхода к ознакомлению детей с природой от биологического к экологическому, при котором педагогический процесс опирается на основополагающие идеи и понятия экологии, доступные дошкольникам (С.Н.Николаева).
Очень важно начинать экологическое воспитание детей с самого раннего детства, формируя у них основы экологического сознания, первые представления и ориентиры в мире природы.
Занимаясь вопросами экологического воспитания в раннем возрасте, мы закладываем фундамент экологической воспитанности. 

о рыбах.
Создать условия для воспитания экологической культуры и развития

познавательных и творческих способностей детей.
Формировать представления о жизни подводных обитателей - рыбах (чем питаются, где живут, как дышат и др.).

Развивать двигательную активность детей.
Учить применять полученные знания в различных видах деятельности.

Задачи проекта:

Дети узнают:
Зачем рыбкам плавники и хвост?
Как дышит рыбка?
Чем питается?
Какие бывают рыбы?
Какие бывают водоемы?
Есть ли в воде воздух?
Почему рыбы не тонут?
Как и зачем нужно беречь водоемы?
Познакомятся с нетрадиционными способами изображения рыб.

Подобрать художественную литературу по теме. 3. Подобрать дидактический материал,

наглядные пособия (сделать лепбук «Подводные жители»). 4. Разработать конспекты НОД по теме, план реализации практической части проекта.

Подготовка к проведению проекта:

мир. Тема: «Обитатели воды - рыбы».
ФЭМП. Тема: «Поможем Клепе

наловить рыбки»
Рисование. Тема: «Разноцветные рыбки».
Лепка/аппликация. Тема: «Рыбке плохо без друзей».

материал были оформлены

Прятаться от хищников,
Зарываясь в ил