Презентация на тему к докладу : Правовое воспитание детей старшего дошкольного возраста в рамках реализации ФГТ и ФГОС ДО презентация к занятию (старшая группа) по теме

Содержание

2. актуальностьС наступлением XXI в., во всем мире
3. Дети начинают осознавать права сначала с подачи
4. Основоположники правового воспитания
5. Из ориентиров ФГОС:
6. Дошкольное детство - не просто уникальный период
7. цель Формирование у детей дошкольного возраста
8. Программа «Правовое воспитание детей дошкольного возраста».календарно-тематическое планированиеформы
9. принципы
10. Предметно-развивающая среда
11. Драматизация, визуализация, инсценировка
12. Беседа «В гостях у конвенции»
13. Сюжетно-ролевая игра - « семья»
14. игры: «кто где живет?», «кому какой дом»
15. Цветик – семицветик – «Ребенок имеет права»
16. Аппликация «Хоровод дружбы»
17. Работа с родителями
18. «мама, папа, я – спортивная семья»
19. Скачать презентацию
20. Похожие презентации

актуальностьС наступлением XXI в., во всем мире проблема защиты детей обострилась, так как по-прежнему наблюдаются: жестокое обращение, все виды эксплуатации, ущерб физическому здоровью, умственному, моральному и социальному развитию, природные и экономические бедствия, вооруженные конфликты, похищение детей,

Главная
Разное
Презентация к докладу : Правовое воспитание детей старшего дошкольного возраста в рамках реализации ФГТ и ФГОС ДО презентация к занятию (старшая группа) по теме

«Правовое воспитание детей дошкольного возраста в рамках реализации ФГТ и ФГОС

актуальностьС наступлением XXI в., во всем мире проблема защиты детей обострилась, так

Дети начинают осознавать права сначала с подачи их воспитателем, затем сами постепенно

Дошкольное детство - не просто уникальный период в жизни человека, в процессе

цель Формирование у детей дошкольного возраста представлений о правах человека.задачиОбразовательные: 1.

Программа «Правовое воспитание детей дошкольного возраста».календарно-тематическое планированиеформы работы с детьми и родителямиметоды

Драматизация, визуализация, инсценировка

игры: «кто где живет?», «кому какой дом»

Цветик – семицветик – «Ребенок имеет права»

Слайды презентации

Слайд 2 актуальность
С наступлением XXI в., во всем мире проблема

актуальностьС наступлением XXI в., во всем мире проблема защиты детей обострилась,

защиты детей обострилась, так как по-прежнему наблюдаются: жестокое обращение,

все виды эксплуатации, ущерб физическому здоровью, умственному, моральному и социальному развитию, природные и экономические бедствия, вооруженные конфликты, похищение детей, торговля детьми в любых целях и в любой форме.

Социально-экономическая ситуация современного общества отражается прежде всего на детях, следовательно, нельзя равнодушно относиться к вопросу о защите прав и достоинств ребенка.

Слайд 3 Дети начинают осознавать права сначала с подачи их

Дети начинают осознавать права сначала с подачи их воспитателем, затем сами

воспитателем, затем сами постепенно начинают понимать их значимость. Знание

прав - щит, прикрывающий детей, их достоинство от посягательств со стороны взрослых. Только обладание правами дает ребенку возможность самореализоваться, раскрыться как личности.

Слайд 4
Основоположники правового воспитания

Слайд 5 Из ориентиров ФГОС:

Слайд 6
Дошкольное детство - не просто уникальный период в

Дошкольное детство - не просто уникальный период в жизни человека, в

жизни человека, в процессе которого формируется здоровье, развивается личность,

это еще и период, когда ребенок находится в полной зависимости от окружающих его взрослых - родителей и педагогов.

Слайд 7 цель
Формирование у детей дошкольного возраста
представлений

цель Формирование у детей дошкольного возраста представлений о правах человека.задачиОбразовательные:

о правах человека.
задачи
Образовательные:
1. Дать детям элементарные знания и

представления о правах.
2. Научить ребенка позитивно относиться к себе и другим людям, видеть разнообразные качества, осознавать их на доступном для их возраста уровне, учить оценивать результаты деятельности, умения и свойства личности.

Развивающие:
1. Развивать представления о полезности, целесообразности использования прав человека в процессе взаимоотношений.
2. Развивать социальные навыки, коммуникативную компетентность ребёнка.

Воспитывающие:
1.Воспитать уважение и толерантное отношение независимо от происхождения, расовой и национальной принадлежности, языка, пола, возраста, личностного и поведенческого своеобразия; в том числе внешнего облика и физических недостатков.