Презентация на тему к технологии Использование сказкотерапии в музыкальной и досуговой деятельности дошкольников методическая разработка

попадает, потому что у него есть сердце…»
Сергей Королёв

личности.

Сказкотерапия – терапия средой, особой сказочной обстановкой, в которой

могут проявляться черты личности.

Сказкотерапия – процесс образования связи между сказочными событиями и поведением в реальной жизни.

понять, справиться со своими проблемами и переживаниями, самостоятельно скорректировать

своё поведение.

2. Сказка побуждает переживать персонажам, эмоционально обогащая ребёнка.

3. Сказка даёт ребёнку новые представления о людях, предметах и явлениях окружающего мира, обогащая его жизненный опыт.

в реальной жизни.
Способствовать развитию стремления к

успеху, веры в свои силы.
Формировать положительные черты характера.
Развивать познавательный интерес.
Способствовать формированию положительных межличностных отношений.
Формировать эстетический вкус.
Обогащать положительный эмоциональный опыт.
Воспитывать патриотические качества, гражданскую позицию.

к музыкальной культуре
Развитие эмоциональной отзывчивости
Развитие воображения, фантазии, творческих способностей
Совершенствование

коммуникативных качеств

музыкой
«Волшебные превращения»
Танцевальные импровизации
Ходьба с закрытыми глазами
Использование здоровьесберегающих технологий (пальчиковые

игры, игровой массаж)
Психогимнастика. Мимические и пантомимические этюды
Словесное фантазирование по музыкальной композиции
Музыкально-двигательные этюды

объединение детей в коллекти)
Воспитательная
(проявление личности в игровых моделях жизненных

ситуаций)

Релаксационная
(снятие эмоционального напряжения)

Обучающая
(обогащение информацией об окружающем мире)

Развивающая
(развитие психических процессов: памяти, внимания, восприятия и т.д.)