Презентация на тему Методы, средства и формы организации музыкального воспитания детей дошкольного возраста презентация к уроку

звуки
От простого касания рук.
Птица – музыка крыльями машет.
Не кому-нибудь

машет, а мне…
Словно солнышки рыжих ромашек
Расцветают на каждом окне.
Дождь и снег будут сыпаться с веток,
Будут люди опять и опять
Из роялей, как будто из клеток
Птицу – музыку в мир выпускать.
М. Пляцковский

человека.
Главная задача педагога - увлечь ребёнка музыкой и

развить в нем творческую личность.
Основными видами для решения поставленных задач являются разнообразные методы, средства и формы воспитания и обучения детей.

усвоение детьми знаний, умений и навыков.
Наглядный метод.
Словесный метод.
Практический метод.
Игровой

метод.
Выбор методов зависит от:
Цели занятия и содержания учебного материала;
от возраста детей;
от степени подготовленности детей.

Занятия (со всей группой, подгрупповые, индивидуальные)
Виды занятий: тематические, интегрированные,

комплексные, доминантные, фронтальные
- Индивидуальная работа с детьми
- Кружковая работа
- Досуги, развлечения и праздники

http://aida.ucoz.ru

следующие приемы:
Индивидуальный подход на занятии
Создание на занятии обстановки, активизирующей

неуверенных детей и организующей излишнюю активность гиперактивных;
Использование указаний, обращенных не только ко всему детскому коллективу, но и к отдельным детям (это создает у ребенка впечатление, что им интересуются и за ним наблюдают);
Исполнение детьми индивидуальных ролей, поочередное исполнение какого-либо задания и его оценка.
Дополнительные индивидуальные
занятия с детьми (от 2 до 5 минут)

http://aida.ucoz.ru