Презентация на тему Организация и методика проведения занятий в разновозрастной группе презентация

трех типов.
Первый тип – занятия со всеми детьми по

одному разделу обучения, но с разным программным содержанием.

всего времени одновременную активность всех занимающихся детей
http://aida.ucoz.ru
Условия эффективности данного

типа занятий

Правильное определение основной темы и программного содержания занятия
Обеспечение одновременной активности разного возраста в процессе обучения
Постановка воспитателем общих заданий всей группе, но разной степени сложности для возрастных подгрупп

подгрупп, наименование раздела обучения, темы.
2. Программное содержание: указывается, какую

часть программного содержания должны усвоить дети разных возрастов и типа занятия (изучение нового или закрепление)
3. Методические приемы: перечислить конкретные приемы, с помощью которых будут достигаться учебные цели
3. Подготовка к занятию: прописать какую предварительную работу проводит, а также подготовка пособий и материала.
4. Ход занятия: отметить как начинается занятие и
как организуется деятельность второй подгруппы.

http://aida.ucoz.ru

разным разделам программы
Их особенность:
Проводятся с подразделением детей лишь на

2 подгруппы
2. Деятельность детей должна строится так, чтобы деятельность детей одной подгруппы не отвлекала внимание других
3. Учет характера деятельности воспитателя
4. Ход занятия

http://aida.ucoz.ru

старшей группой (3-5 мин)
II – Работа с младшей группой

(около 10 мин)
III- Работа со старшей группой (5-8 мин)

http://aida.ucoz.ru

подгруппы
Занятия с одной возрастной подгруппой проводятся в часы, отведенные

для обучения, но могут быть организованны и в часы самостоятельной деятельности.

http://aida.ucoz.ru