Презентация на тему по ТРИЗ презентация к уроку (старшая группа)

Е Л И
Ковзель Татьяна Анатольевна
Черепко Валентина Вячеславовна

деятельности воспитанников мы
организовали в нашей группе развивающую среду,

способствующую развивать и повышать эффективность интеллектуального и творческого развития.
Воспитанники нашей группы охотно сотрудничают со взрослыми и
активно стремятся к познаниям.
Наши дети активны и очень творческие, поэтому мы постарались создать условия для обеспечения
разных видов деятельности (игровой, интеллектуальной,
коммуникативной, творческой, и т.д.).

И вот что у нас получилось…

и уменьшать

подвижным, а движущееся останавливать.
А волшебник «Дробления – Объединения»

разъединяет по частям и добавляет новые к целому.

сужения функций.

моделирования», который успешно помогает решить проблему, где необходимо «построить»

обобщенное представление об объекте.
Использование данного метода облегчает детям понимание связей и отношений при помощи наглядного средства- модели, символа, знака.

«Звуковое колесо», которое помогает находить слова с заданным звуком

«Кто что ест?», развиваем познавательный интерес и логическое мышление.

«Кто что ест?»

«Карусель», которые позволяют освоить ребёнку количественный счёт, синтез и

анализ геометрических объектов.

которых дети успешно составляют описательные рассказы

творческое воображение, а также дети осваивают работу со схемами.

устанавливать логическую последовательность действий на картинках.

с помощью которых у детей развивается слуховое восприятие, развитие

звуковой культуры речи.

и
активно стремятся к познаниям.