Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие математических представлений младших дошкольников презентация к уроку (младшая группа)

Содержание

«Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит». М.В. Ломоносов.Многие ученые подчеркивают роль
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Брусничка»Подготовила: воспитатель первой категории Алферьева «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит». Моя педагогическая позиция – обеспечить активную работу детей на непосредственно образовательной деятельности, Разделы математики Количество и счет.ВеличинаОриентировка во времени.Ориентировка в пространстве.Логические задачи. Задачи:  способствовать проявлению и становлению интереса к познанию, выявлению закономерностей, связей Методы и приёмы занимательный математический материалматематические (логические) игры, задачи, развлечения: чудо кубики, непосредственно образовательной деятельностьигровые приёмынаглядные пособиядидактические игры Опосредственное педагогическое воздействие:сюрпризные моментыигровые образыигровые ситуации СЛОВЕСНЫЕ ИГРЫ И ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ:«Скажи наоборот», - «Кто быстрее назовёт?», «Кто быстрее найдёт?».   Центр математического развития Много дидактических игр изготовлено своими руками «Направо-налево», «Игры с фрутокрышками», «Закрой Читая книги, мы  различаем их по величине: большие и маленькие, толстые и ИГРА: «ПРАВОЕ-ЛЕВОЕ» Играя в строительные игры с детьми, я развиваю умение сравнивать строительный материал Формы работы с родителями В заключение можно сделать следующие вывод: развитие познавательных способностей и познавательного Спасибо за внимание !
Слайды презентации

Слайд 2 «Математику уже затем учить надо, что она ум в

«Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит».

порядок приводит».

М.В. Ломоносов.
Многие ученые подчеркивают роль дошкольного возраста в интеллектуальном развитии человека. Знания, данные в занимательной форме игры, усваиваются детьми быстрее,
прочнее и легче.

Слайд 3 Моя педагогическая позиция – обеспечить активную работу детей

Моя педагогическая позиция – обеспечить активную работу детей на непосредственно образовательной

на непосредственно образовательной деятельности, широко используя игровые приемы и

дидактические игры, которые помогут успешно освоить основы элементарных математических понятий.

Слайд 4 Разделы математики
Количество и счет.
Величина
Ориентировка во времени.
Ориентировка в

Разделы математики Количество и счет.ВеличинаОриентировка во времени.Ориентировка в пространстве.Логические задачи.

пространстве.
Логические задачи.


Слайд 5 Задачи:
способствовать проявлению и становлению интереса к познанию,

Задачи: способствовать проявлению и становлению интереса к познанию, выявлению закономерностей, связей

выявлению закономерностей, связей и зависимостей предметов и явлений окружающего

мира;

обогащать ребенка, выявляя его индивидуальные возможности и уровень развития, через практические виды деятельности, доступные ребёнку: сравнение, преобразование, воссоздание, счёт, измерение, вычисления, комбинирование, моделирование и др.


Слайд 6 Методы и приёмы
занимательный математический материал
математические (логические)

Методы и приёмы занимательный математический материалматематические (логические) игры, задачи, развлечения: чудо

игры, задачи, развлечения: чудо кубики, рамки вкладыши, лото, пазлы,

кубики с картинками, конструкторы, мозаики

графические игры: лабиринты, графические таблицы, игры с геометрическими фигурами.

развлечения: загадки, задачи-шутки, стихи, веселый счет, считалочки


Слайд 7 непосредственно образовательной деятельность
игровые приёмы
наглядные пособия
дидактические игры

непосредственно образовательной деятельностьигровые приёмынаглядные пособиядидактические игры

Слайд 8 Опосредственное педагогическое воздействие:
сюрпризные моменты
игровые образы
игровые ситуации

Опосредственное педагогическое воздействие:сюрпризные моментыигровые образыигровые ситуации

Слайд 9 СЛОВЕСНЫЕ ИГРЫ И ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ:
«Скажи наоборот», - «Кто

СЛОВЕСНЫЕ ИГРЫ И ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ:«Скажи наоборот», - «Кто быстрее назовёт?», «Кто быстрее найдёт?».

быстрее назовёт?»,
«Кто быстрее найдёт?».


Слайд 10   Центр математического развития

  Центр математического развития

Слайд 11 Много дидактических игр изготовлено своими руками «Направо-налево»,

Много дидактических игр изготовлено своими руками «Направо-налево», «Игры с фрутокрышками»,

«Игры с фрутокрышками», «Закрой окошки в домиках»», «Собери правильно»

и другие. Перед детьми ставлю вопросы, требующие поиска.

Слайд 12 Читая книги, мы  различаем их по величине: большие

Читая книги, мы  различаем их по величине: большие и маленькие, толстые

и маленькие, толстые и тонкие.

Ориентируемся в последовательности

выполняемых действий в сказке, пользуясь словами «сначала – потом».

Называем героев сказки
«Репка» начиная с деда и
наоборот, с мышки


Слайд 13 ИГРА: «ПРАВОЕ-ЛЕВОЕ»

ИГРА: «ПРАВОЕ-ЛЕВОЕ»

Слайд 14 Играя в строительные игры с детьми, я развиваю

Играя в строительные игры с детьми, я развиваю умение сравнивать строительный

умение сравнивать строительный материал по форме, величине, цвету, называть

его составляющие.

Слайд 15 Формы работы с родителями

Формы работы с родителями

Слайд 16 В заключение можно сделать следующие вывод: развитие

В заключение можно сделать следующие вывод: развитие познавательных способностей и

познавательных способностей и познавательного интереса дошкольников – один из

важнейших вопросов воспитания и развития ребенка дошкольного возраста. От того, насколько будут развиты у ребенка познавательный интерес и познавательные способности, зависит успех его обучения в школе и успех его развития в целом. Ребенок, которому интересно узнавать что-то новое, и у которого это получается, всегда будет стремиться узнать еще больше – что, конечно, самым положительным образом скажется на его умственном развитии.

Математика – наука
Хороша и всем нужна
Без неё прожить нам трудно
Без неё нам жизнь сложна.



  • Имя файла: razvitie-matematicheskih-predstavleniy-mladshih-doshkolnikov-prezentatsiya-k-uroku-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 123
  • Количество скачиваний: 0