Слайд 2
Музыкальный центр
На открытых полках находятся музыкальные
инструменты:
- металлофон,
- пианино,
- барабан,
-погремушки,
- бубен,
- молоточки,
- маракасы,
- звучащие предметы- заместители,
- магнитофон, диски, аудиокассеты с записью детских песенок,
- музыкально- дидактические игры «Спой песенку по картинке», «Отгадай, на чем играем», «Какая музыка».
Слайд 3
12. Центр «Наша библиотека»
Полка для книг в которой
размещены книги для детей по программе и любимые книги
для детей : сказки, книги по интересам детей, иллюстрированный материал и детские журналы, книжки самоделки, картотека загадок, скороговорок, пословиц и поговорок, стол со стульчиками для рассматривания книг.
Учебный центр
Это «мастерская» (для занятий продуктивной деятельностью)
Это место для свободной деятельности детей по интересам вне занятий со взрослыми.
Это возможность свободного изменения рабочего пространства - и по конфигурации и по объему - открывается за счет разного расположения столов: соединение в общий большой рабочий стол или компоновки для четырех детей для пар, для индивидуальной деятельности.
Слайд 4
Полка для книг в которой размещены книги для
детей по программе и любимые книги для детей:
• сказки,
• книги по интересам детей, • иллюстрированный материал • детские журналы,
• книжки самоделки,
• картотека загадок, скороговорок, пословиц и поговорок,
• стол со стульчиками для рассматривания книг.
Центр «Наша библиотека»
Слайд 5
Этот центр расположен в спальной комнате. Уголок уединения
закрывается ширмой с красивыми шторами. Сидя в мягком кресле,
ребенок уединившись может рассмотреть понравившуюся книгу, или просто отдохнуть.
Центр «Островок тишины»
Слайд 6
Центр
«Будем говорить правильно"
Кто хочет разговаривать
Тот должен
выговаривать
Все правильно и внятно
Чтоб было все понятно!
Слайд 7
Центр математического развития
1. Математические и логические игры
для разных уровней развития детей:
- комплекты цифр,
- математические
знаки,
-набор геометрических фигур.
2. Занимательный и познавательный математический материал:
-логико-математические игры
-раздаточный материал
-развивающие игры
-счетные палочки,
- магнитная доска.
Здесь дети могут производить действия с цифрами, знаками, числами.
Слайд 8
Центр «Мы играем в театр»
Большая и маленькая ширмы.
-
Атрибуты для обыгрывания сказок, куклы и игрушки для различных
видов театров (плоскостной, школьный, перчаточный, пальчиковый, настольныйтеневой, театр картинок).
- Диски и аудиокассеты для сопровождения театрализованных игр, магнитофон.
Слайд 9
.
Любишь очень физкультуру
Быстрый, ловкий, сильный, смелый.
В этом равных
тебе нет
В группе это не секрет!
Физкультурно-оздоровительный центр
Слайд 10
Здесь нам некогда скучать.
Любим мы порисовать.
Можем склеить Теремок
Приготовить
угощенье
Пригласить туда гостей,
Заходите поскорей!
Центр
художественного творчества
одна из самых
любимых у детей.
Центр природы
Воспитывать любовь и бережное отношение к
родной природе помогает уголок природы. Ухаживать за комнатными растениями, изучать календарь природы, заполнять календарь погоды и дневники наблюдений, играть в настольно - дидактические игры «Дикие животные», «С какой ветки детки?», «За грибами», «Ходит, плавает» лете «Во саду ли, в огороде», «Сладкое, кислое, горькое, соленое», «Деревья наших лесов» - любимое занятие наших детей.
Слайд 12
Как – то Кубик в лес пошел
Там
Кирпичика нашел
Взялись за руки детали
По тропинке побежали.
А на встрече
скок-поскок
Подбежал к друзьям Брусок:
« Детали, вы Цилиндра не видали?»
Повернулся Куб бочком:
«Я с Цилиндром не знаком!»
А Кирпичик удивился:
«Нам на встречу он катился!»
«Ну , теперь пора идти,
Надо Призму нам найти.
Видел я ее без дела,
Она с конусом сидела.»
Ребятишки подбежали
Все фигурки разобрали.
Центр
«Учимся строить».
Слайд 13
Центр
моторного и конструктивного развития.
Плоскостные изображения предметов
для обводки по всем изучаемым лексическим темам, трафареты, печатки.
Разрезные
картинки и пазлы по всем изучаемым темам.
Кубики с картинками.
Мяч среднего размера.
Игрушки шнуровки, игрушки- застежки.
Мозаика и схемы выкладывание узоров из нее
Мелкий конструктор типа «Лего.
Занимательные игрушки из разноцветных прищепок.
Слайд 14
Игровые принадлежности центра:
-Принадлежности к ролевым играм
-Различные заместители,
отображающие быт взрослых.
-Куклы разных размеров
-Набор мебели «Парикмахерская»
-Кукольные сервизы
-Коляски для кукол
-Атрибуты для игры «Доктор»
-Атрибуты для нескольких сюжетно- ролевых игр
-Предметы- заместители
Центр ролевой игры.
Сюжетно- ролевые игры носят отражательный характер, в них ребенок творчески воссоздает заинтересовавшие его стороны действительности, отношение людей, события.
Слайд 15
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного
вида №5 «Сказка» г. Адыгейска
Дизайн - проект группы
–
основа для воспитания эстетических чувств у детей
Логопедическая группа «Теремок»
Материалы к смотру- конкурсу на тему:
2014 г.
Слайд 17
А хозяйка в доме том- Добродушна, и скромна,
И красива, и стройна,
И умна, и весела,
Любит всех
детей она.
Их научит поскорей Выговорить трудный звук,
Закрепить его в словах
И во фразах, и стихах.
Эта умелица Анжела Нальбиевна.
Слайд 18
Стоит в «Сказке» - «Теремок»
Он не низок,
не высок
А хозяйки в доме том
По утрам детей
встречают,
С ними целый день играют,
Учат петь и танцевать,
Рисовать и буквы знать
Сердце детям отдают:
Фатима Ахметечевна и
Нила Шихамовна.
