Презентация на тему Результаты тестов креативности Кудрявцева детей 5-ти - 6-ти лет (старшая группа) презентация к уроку (старшая группа) по теме

Методика «Создание контекста» - умение видеть целое раньше частей

Методика

к преобразованию исходной целостности путем разрешения противоречия
5-ти балльная шкала

0 баллов – отсутствие решения

1 балл – ребенок видит, но не знает как устранить противоречие

2 балла – решение противоречия через разделение картинки на две

3 балла – решение противоречия через преобразование одного из объектов

4 балла – создание целостного изображения

Инструментарий

затмение. Солнце ниже, а луну поднять.
нарисовать между ними

единого контекста из двух разных изображений
Инструментарий
4-х балльная шкала

0 баллов – отсутствие решения

1 балл – объединение через формальное решение

2 балла – объединение через формально-продуктивное решение

3 балла – объединение через содержательно-продуктивное решение

на границе, чтобы не запутаться, где Франция, а где

использовании латентных (скрытых) свойств объектов для целостного преобразования ситуации

5-ти балльная шкала оценок

0 баллов – отсутствие решения

1 балл – ребенок не способен осмыслить задание как ситуацию выбора

2 балла – простые решения

3 балла – комбинированные решения

4 балла – ребенок преобразует ситуацию используя латентное свойство предмета

Инструментарий

на сторону Гномика, вместе они перевесят
3 балла
палочку привязать

признака одного объекта на другой с целью раскрытия новых

оценка результатов

Этап I – 1 балл начисляется за каждое свойство «волшебного» слова

Этап II
2 балла – прямая аналогия

3 балла – образно –символическая аналогия

– колос
цветок – дерево
цветок –

Образно-символическая аналогия

цветок - дельфин,
дом - бабочка

годы