Слайд 2
Методы социологического исследования
Социологический метод – это способ построения
и обоснования социологических знаний, совокупность приемов, процедур и операций
теоретического и эмпирического познания социальной реальности.
Эмпирическое познание в самом общем виде – это процесс сбора, проверки, накопления, систематизации и классификации научных опытных фактов.
Слайд 3
Методы социологического исследования
Опрос;
Анализ документов;
Наблюдение (включенное, не включенное);
Эксперимент.
Слайд 4
Опрос
метод сбора первичной информации посредством обращения с вопросами
к репондентам.
Респондент- люди, к которым обращены вопросы
Два вида опроса:
1.Анкетирование 2.Интервьюирование
Слайд 5
Анкетирование
Метод исследования, связанный с заполнением респондентом анкеты
Три части анкеты:
Вводная часть
Основная
Демографической
Формы:
Индивидуальное, групповое, очное, заочное.
Слайд 6
Интервьюирование
Личное общение с респондентом в форме
«вопрос-ответ»
Формы:
Прямое(личное), опосредованное(по телефону), клиническое, глубинное, свободное, с
открытыми и закрытыми вопросами.
Слайд 7
Типы опросов
сплошной
Всеобщая перепись населения
выборочный
С учетом пола, возраста, образования,
места жительства определенной части населения, т.е.выборка называется репрезентативной
Слайд 8
Типы опросов
массовый
Опрос разных категорий населения, профессий деятельность которых
не связана с предметом анализа
специализированный
Опрос экспертов, деятельность которых связана
с предметом изучения
Слайд 9
Виды вопросов при опросе
1.Открытые(свобода формирования ответа респондентом по
своему усмотрению)
2.Закрытые(предполагают перечень альтернатив из-заранее определенных вариантов)
3.Полузакрытые(вопросы с альтернативой,
но дающие возможность респонденту представить собственное суждение)
4.Основные(для получения информации)
5.Контрольные(для проверки искренности респондента)
6.Вопросы-фильтры(для получения дополнительной информации)
7.Вопросы-провокации(о компетентности респондента)
Слайд 10
Наблюдение
Метод сбора первичной информации об изучаемом социальном объекте
путем прямой регистрации фактов, значимых для целей исследования.
Формы:
Бланки, дневники
наблюдения, фото, кино и видео съемка.
Виды наблюдений
1.включенные(изнутри)
2.невключенные(внешние)
3.полевые(в естественных условиях)
4.лабораторные( специальные условия)
Слайд 11
Анализ документов
Типы:
1.протоколы
2.доклады
3.резолюции и решения
4.публикации
5.письма
Виды
Качественный
Количественный(контект-анализ т.е. статистический метод исследования
текстов)
Слайд 12
Эксперимент
Создание такой ситуации путем изменения обычных условий функционирования
исследуемого объекта, с целью сбора полученной информации о количественных
и качественных изменениях, показателях деятельности и поведения социального объекта.
Слайд 13
Общество как социальная система
Слайд 14
Понятие «общество» используются как в узком, так и
в широком смысле.
В узком смысле под обществом понимается конкретный
вид общества в единстве его территориальных границ (страна) и политического устройства (государство).
В широком смысле под обществом понимается мировое сообщество или мировая система (все человечество как целое).
Слайд 15
Страна – территория, обладающая границами и пользующаяся государственным
суверенитетом.
Государство – политическая организация страны. Государство управляет взаимоотношениями людей.
Общество
– социальная организация страны, нации, народности, племени, исторический результат естественно складывающихся взаимоотношений.
Слайд 16
Признаки общества (по Э. Шилзу):
1.оно не является частью
какой - либо более крупной системы;
2.браки заключаются между представителями
данного объединения;
3.оно пополняется преимущественно за счет детей тех людей, которые уже являются признанными представителями данного общества;
4.имеет собственную территорию;
5.у общества собственное название и собственная история
6.оно обладает собственной системой управления;
7.существует дольше средней продолжительности жизни отдельного человека;
8.его сплачивает общая система ценностей (культура).
Слайд 17
Структура общества
(подсистемы и элементы общества)
Подсистемы:
1. экономическая (отношения в
процессе материального производства);
2. социальная (взаимодействие классов, социальных слоев
и групп);
3. политическая (деятельность государственных партий);
4.духовная (мораль, религия, искусство, философия, деятельность научных, религиозных, образовательных организаций и учреждений).
Каждая сфера общественной жизни – сложное образование: составляющие ее элементы дают представление об обществе в целом.
Слайд 18
Закономерности развития обществ
Закон ускорения- на каждую последующую стадию
общественного развития уходит меньше времени, чем на предыдущую
Народы и
нации развиваются неравномерно и с неодинаковой скоростью
Слайд 20
Неолитическая революция» происходила в ряде центров возникновения земледелия:
1. Передняя Азия и Восточное Средиземноморье - 8 -
6 тыс. лет до н.э.
2. Индокитай - 7 - б тыс. лет до н.э.
3. Иран и Средняя Азия - 6 - 5 тыс. лет до н.э.
4. Долина Нила - 5 - 4 тыс. лет до н.э.
5. Индия - 5 - 3 тыс. лет до н.э.
6. Китай, Центральная Америка, Перу - 4-1 тыс. лет до н.э.
Слайд 21
Два направления развития общества
Прогресс- это развитие от простого
к сложному, от дикости к цивилизации
Регресс- это разрушение социальных
связей, снижение уровня организации и темпов развития общества, саморазрушение общества.
Слайд 22
Прогрессирует то общество, в котором:
все большее число людей
живет лучше и дольше;
создается такой общественный строй, которой дает
возможность каждому жителю получать все большее количество общественного продукта;
обеспечивается свободное и всестороннее развитие личности;
расширяется демократизация, социальные и
политические права и
свободы.
Слайд 23
Виды социального прогресса
1.Эволюция-медленный путь общественного развития путем накопления
количественных изменений, переходящие в качественные.
2.Реформа-частичное усовершенствование в какой-либо сфере
жизни, ряд постепенных преобразований, не затрагивающие основ существующего строя. Реформы бывают социальные,экономические,политические.
3.Революция- коренная ломка всех или большинства сторон жизни, затрагивающие основы существующего строя.Революциибывают:кратковременные,дорлглвременные,глобальные,локальные,прогрессивные,регрессивные.
4.Модернизация-революционный переход от доиндустриального к индустриальному обществу, а также к постиндустриальному обществу, через комплекс реформ растянутых во времени
Слайд 24
Типы общества:
дописьменные и письменные;
простые и сложные;
первобытное, кочевое,
аграрное, индустриальное, постиндустриальное
закрытые и открытые
демократические, тоталитарные, авторитарные
Слайд 25
Типология обществ по Дж.Беллу
Традиционное общество
Технологически примитивное.
Бедное.
Незначительные разделение труда
и специализация.
Большинство ролей связано с родством. Каждый индивид выполняет
немного ролей.
Отсутствие письменности, коммуникация устная.
Сельское.
Натуральное хозяйство.
Однородная культура.
Индустриальное общество
Технологически развитое.
Процветающее.
Сложное разделение труда и глубокая специализация.
Кровнородственные роли отошли на второй план. Каждый выполняет много ролей.
Письменность.
Широкое распространение СМИ.
Городское.
Рыночное хозяйство.
Разнородная культура.
