Слайд 2
«Ребёнок
на рубеже дошкольного и школьного учреждения»
Слайд 3
«Быть готовым к школе – не значит уметь
читать, писать и считать.
Быть готовым к школе – значит
быть готовым всему этому научиться».
Венгер Л.А.
Слайд 4
ученик
родители
учитель
Первое правило: только сообща, все вместе, мы преодолеем
все трудности.
Слайд 5
второе наше правило:
- никогда не сравнивайте своего ребенка
с другим! Нет кого-то или чего-то лучше или хуже.
Слайд 6
Первая заповедь: Родившийся ребенок в семье должен быть всегда
желанным.
Слайд 7
Вторая заповедь: Не оставляйте маленьких детей без присмотра.
Слайд 8
Третья заповедь: Научите ребенка общаться с окружающим миром.
Слайд 9
Заповедь четвертая: Научите ребенка распознавать добро и зло, истинные
намерения людей.
Слайд 10
Заповедь пятая: Научите ребенка самостоятельно с честью и достоинством,
без ущерба для жизни, выходить их сложных жизненных ситуаций.
Слайд 11
Результаты анкетирования
Если вы ответили утвердительно
на 15
и более вопросов, значит, ваш ребенок вполне готов к
школьному обучению. Вы занимались с ним не напрасно, и в дальнейшем, если у него и возникнут трудности при обучении, он с вашей помощью сможет с ними справиться. Подготовительные занятия помогут в дальнейшем развитии.
Слайд 12
Если ваш малыш может справляться с содержанием 10-14
вышеуказанных вопросов, то вы на верном пути. За время
занятий он многому научится и многое узнает. А те вопросы, на которые вы ответили отрицательно, укажут вам, на какие моменты нужно обратить внимание, в чем еще нужно потренироваться с ребенком.
Слайд 13
В том случае, если количество утвердительных ответов 9
или менее, вам следует больше уделять времени и внимания
занятиям с ребенком. Он еще не совсем готов пойти в школу. Поэтому ваша задача - систематически заниматься с малышом, тренироваться в выполнении различных упражнений, внимательно прислушиваться к советам и рекомендациям воспитателей и учителей.
Слайд 14
Готовы ли родители к школе?
Жертвовать своим личным
временем и некоторыми привычками.
Сдерживать свои эмоции.
Не кричать,
не унижать и не обижать.
Не сравнивать своего ребенка с другими детьми.
Не наказывать ребенка без причины.
Всегда встречать ребенка из школы с улыбкой.
Быть щедрым на похвалу за достигнутые результаты.
Слайд 15
«Я» (имя, фамилия, пол, возраст, место проживания).
Моя семья
(Ф. И. О. родителей, состав семьи, профессии).
Окружающий мир (животные
и растения, времена года и явления природы, люди и техника и т. д.)
Слайд 16
Числовая последовательность в пределах 20.
Сложение и вычитание в
пределах 10.
Понятие «больше – меньше».
Основные геометрические фигуры.
Ориентировка в пространстве.
Измерение
предметов при помощи линейки.
Цвета и их оттенки.
Слайд 17
Умение составлять рассказ по картинке.
Пересказывать содержание известной сказки.
Рассказывать
связные истории из своей жизни.
Рассуждать.
А вот умение бегло читать
или писать письменными буквами – совершенно не обязательно!
Слайд 18
Ребенку важно научиться владеть собственными пальчиками
– ведь теперь он будет учиться писать.
Поэтому ему нужно
уметь:
правильно держать ручку;
пользоваться ножницами;
рисовать и лепить;
обводить контуры и заштриховывать фигуры.
Слайд 19
Желание учиться, идти в школу.
Стремление узнавать новое.
Закрепляйте положительное
отношение ребенка к школе.
Никогда не запугивайте ребенка, рассказывая о
школе.