Слайд 2
Цели проекта:
ЗДОРОВЬЕ: это первоэлемент и
ключ к любому дальнейшему развитию личности. Поэтому основная задача
– уделять внимание физическому, психологическому и социальному здоровью, которое служит фундаментом для интеллектуальной и творческой надстройки личности.
Проблема здоровья детей в любом обществе и при любых ситуациях актуальна, своевременна и достаточно сложна, так как оно определяет будущее страны, генофонд нации, научный и экономический потенциал общества.
Так в целях профилактики простудных и инфекционных заболеваний возникла идея проекта «Нам не страшен вирус гриппа».
Слайд 3
Дети средней группы
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА:
Слайд 4
Цель:
Формирование у детей осмысленного отношения к здоровью как
важной жизненной ценности.
Слайд 5
Задачи:
Формировать представление о вирусном заболевании (гриппе), его профилактике,
о здоровом образе жизни, о пользе овощей и фруктов.
Воспитывать
чувство уверенности в себе.
Развивать внимание, память, речь, восприятие, творческое воображение.
Закрепить коммуникативные навыки, умение ясно выражать мысли, эмоции, а также ответственность за общее дело.
Слайд 6
Предполагаемые итоги реализации проекта:
Формирование у дошкольников основы валеологического
сознания, потребность заботиться о своем здоровье.
Усвоение, переработка и воплощение
детьми новых знаний.
Формирование дружеских отношений в коллективе.
Положительные эмоции, переживаемые детьми.
Слайд 7
Разработка проекта:
Донести до участников проекта важность данной темы.
Создать
развивающую среду: подобрать материалы, игрушки, атрибуты для игровой и
театрализованной деятельности, дидактические игры, иллюстрированный материал, художественную литературу по теме.
Подобрать материал для продуктивной деятельности.
Составить перспективный план мероприятий.
Слайд 9
Игровая деятельность:
- Сюжетно-ролевые игры: «Больница», «Аптека»,»Семья», «Магазин», «Детский
сад» и др.
- Дидактические игры: «Волшебный мешочек». «Полезное
– не полезное».
-Игры-драматизации по сказке «Доктор Айболит» Чуковского.
-Строительные игры: «Больница для кукол».
-Подвижные игры.
Слайд 10
Познавательное развитие:
Тематические занятия: «Дорога к доброму здоровью», «Нам
не страшен вирус гриппа».
Знакомство с профессией врача.
Классификация (овощи, фрукты,
витамины).
Создание альбома «Полезная и вредная пища».
Слайд 11
Речевое развитие:
Составление творческих рассказов на тему «Я хочу
быть здоровым», «Пришла весна – ребятишкам не до сна».
Чтение
художественной литературы: Чуковский «Доктор Айболит», «Мойдодыр», А.Барто «Я лежу болею», «Мимоза», Шорыгина «Волшебный морж», «Закалка и простуда», «Спаси Веронику», «Денис и медвежонок Денни»; стихи Шорыгиной «Утренняя песенка», «Здоровой будь!» и т.д.
Пословицы и поговорки о здоровье.
Беседы на тему: «Наши верные друзья», «Кто с закалкой дружит, никогда не тужит», «На зарядку становись», «Чистота – залог здоровья», «Полезные и вредные привычки».
Слайд 12
Продуктивная деятельность:
Рисование: «Доктор», «Нарисуй рекламу полезных продуктов».
Аппликация: «Натюрморт
из полезных овощей и фруктов».
Изготовление поделок: «Страшные вирусы».
Фотовыставка «Мы
бережем здоровье».
Слайд 13
Работа с родителями:
Родительское собрание на тему: «Копилка родительской
мудрости».
Встреча с интересными людьми: «Выступление старшей медсестры перед родителями».
Консультация
«Формирование ценностного отношения ребенка к здоровью в семье», «Здоровый образ семьи».
Мир семейных увлечений: «Создание выставки рисунков о здоровом образе жизни».
Слайд 14
Продолжительность проекта – 10 дней
Слайд 15
Презентация проекта
Фотовыставка.
Выставка рисунков.
Театрализованное представление детей «Эпидемия в сказочной
стране».
Развлечение : «Солнышко здоровья»
Слайд 16
Постановка новой задачи:
Воспитывать физически и психически здорового и
социально адаптированного ребенка.
