Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Взаимодействие уч-ся дополнительного образования презентация к уроку

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
МОУ лицей №11 Внеурочная деятельность младших школьников – оптимальная модель взаимодействия ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ План внеурочной деятельности в МОУ лицее №11 в рамках введения ФГОС НОО В 1-х - 3-х классах введены федеральные государственные образовательные стандарты общего Определена оптимальная модель взаимодействия с учреждениями дополнительного образования, обеспечивающая организацию внеурочной Внеурочная деятельностьв1- х классах организована на базе лицея, во 2-х классах спортивно-оздоровительное Интеграция возможностей общего и дополнительного образования при организации внеурочной деятельности МОУ лицея Интеграция возможностей общего и дополнительного образования при организации внеурочной деятельностиобразовательные программы по 1.Структура внеурочной деятельности в 1-х классах   2. Структура внеурочной деятельности во 2-х классах 3. Структура внеурочной деятельности в 3-х классах Режим организации учебной и внеурочной деятельности в 1-3 классах   Наши достижения
Слайды презентации

Слайд 2 ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Слайд 3 План внеурочной деятельности в МОУ лицее №11 в рамках

План внеурочной деятельности в МОУ лицее №11 в рамках введения ФГОС

введения ФГОС НОО на 2012-2013 учебный год
-


Образование в начальной школе

является базой, фундаментом всего последующего обучения. Содержание образования на первой ступени реализуется преимущественно за счет введения интегрированных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностного подхода и индивидуализации обучения (окружающий мир, технология).

Слайд 4 В 1-х - 3-х классах введены федеральные

В 1-х - 3-х классах введены федеральные государственные образовательные стандарты

государственные образовательные стандарты общего образования (ФГОС). В план внеурочной деятельности

на 2012-2013 учебный год обучение учащихся 1 классов включено обучение шахматам не менее 1 часа в неделю.



В целях повышения качества образовательных услуг, определения форм внеучебной деятельности, учитывая имеющиеся условия и ресурсы для реализации внеучебной деятельности, используя возможности образовательных учреждений дополнительного образования детей, организаций физкультуры и спорта , реализация внеучебных часов во2-х и 3-х классах организована на базе учреждений дополнительного образования МИФ, СЮТ.
Организационная модель внеурочной деятельности оптимизационная – на основе оптимизации внутренних ресурсов образовательного учреждения (в 1-х классах), с привлечением центров дополнительного образования во 2-3-х классах)


Слайд 5 Определена оптимальная модель взаимодействия с учреждениями дополнительного образования,

Определена оптимальная модель взаимодействия с учреждениями дополнительного образования, обеспечивающая организацию

обеспечивающая организацию внеурочной деятельности обучающихся по пяти направлениям:


-спортивно-оздоровительное-2 часа
-общекультурное-2 часа;
-общеинтеллектуальное-2 часа;
-духовно-нравственное-2 часа
-социальное-2 часа.

Слайд 6 Внеурочная деятельность
в1- х классах организована на базе лицея,

Внеурочная деятельностьв1- х классах организована на базе лицея, во 2-х классах

во 2-х классах спортивно-оздоровительное и общекультурное направление проводились на

базе центра дополнительного образования МИФ,

3-х классах все направления реализовывались на базе центров «Радуга», СЮТ.
В рамках реализации общеинтеллектуального направления классах в 2012-2013 учебном году велись занятия «Шахматная грамотность» (по 1 час.) и «В мире информатики» (по 1 час.).


Достигается во взаимодействии с педагогом


Слайд 7 Интеграция возможностей общего и дополнительного образования при организации

Интеграция возможностей общего и дополнительного образования при организации внеурочной деятельности МОУ

внеурочной деятельности МОУ лицея № 11 г. Волгодонска
образовательные программы,

ориентированные на достижение результатов определенного уровня
Такие программы могут иметь возрастную привязку, например:
для 1-2-го класса – образовательная программа, ориентированная на приобретение школьником социальных знаний в различных видах деятельности;
для 2-3-го класса – образовательная программа, формирующая позитивное отношение к базовым ценностям;
для 4-го класса – образовательная программа, дающая ребенку опыт самостоятельного общественного действия;

Типы образовательных программ:


Слайд 8 Интеграция возможностей общего и дополнительного образования при организации

Интеграция возможностей общего и дополнительного образования при организации внеурочной деятельностиобразовательные программы

внеурочной деятельности
образовательные программы по конкретным видам внеурочной деятельности;

возрастные образовательные

программы (образовательная программа внеурочной деятельности младших школьников; образовательная программа внеурочной деятельности подростков; образовательная программа внеурочной деятельности старшеклассников);

индивидуальная образовательная программа младшего школьника.

Типы образовательных программ:


Слайд 9 1.Структура внеурочной деятельности в 1-х классах  

1.Структура внеурочной деятельности в 1-х классах  

Слайд 10 2. Структура внеурочной деятельности во 2-х классах

2. Структура внеурочной деятельности во 2-х классах

Слайд 11 3. Структура внеурочной деятельности в 3-х классах

3. Структура внеурочной деятельности в 3-х классах

Слайд 12 Режим организации учебной и внеурочной деятельности в 1-3

Режим организации учебной и внеурочной деятельности в 1-3 классах  

классах  


  • Имя файла: vzaimodeystvie-uch-sya-dopolnitelnogo-obrazovaniya-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 99
  • Количество скачиваний: 0