Презентации без категории

Наши учебники Сотрудничество с родителями по приобщению детей к чтению книг.Формы работы.Просветительская Консультативная Информационная-родительские собрания

Наша дружная группа «Матрёшки» БЛАГОДАРИМсемьи воспитанников за активное участие в жизни группы и детского сада

Приоритетные задачи ДОП на 2019-2020 учебный год 1.Культурные практики в развитии инициативы и самостоятельности детей дошкольного возраста.2.Современные образовательные технологии реализации преемственности ФГОС дошкольного и начального образования.3.Проектная деятельность с детьми дошкольного возраста.4.Создания условий для безопасности жизни деятельности воспитанников путем использования эффективных форм

Цель: применение здоровьесберегающих технологий в образовательном процессеЗадачи: познакомить с разнообразными приёмами и методами работы, которые способствуют сохранению и укреплению здоровья школьника Здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов

Игровая зона:

Самое ценное, что есть у человека, – это жизнь, а самое ценное в жизни – это здоровье. В словаре даётся такое понятие здоровья: Здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие

Цель проекта: Знакомство с профессиями, профессиями родителей. Профессий много в мире есть, Их невозможно перечесть. Сегодня многие нужны, И актуальны, и важны. И ты скорее подрастай, Профессией овладевай. Старайся в деле первым быть И людям пользу приносить.

Как знакомить детей с иллюстрациями? 1. Прочитайте сказку или потешку которую проиллюстрировал художник.Например: Ходит кот

Содержание Универсальность бумаги трудно переоценить. Она находит применение во всех областях человеческой деятельности. Творчество – не исключение. Бумага – необычайно выразительный и податливый материал. Из нее можно создать целый мир. Сегодня мы познакомимся с пока мало известной техникой – искусством бумагокручения

В условиях кризисного общества, главными приоритетами в воспитании ребенка являются его раннее развитие и обучение для обеспечения успешности и процветания во взрослой самостоятельной жизни. А такие категории, как нравственность и духовность занимают далеко не первые места. Недаром говорится: «Дети – наше

Учителя-предметники несут ответственность за своевременное выставление отметки в журнале, за допущенные исправления, за несвоевременное заполнение журнала. Учитель обязан систематически проверять и оценивать знания учащихся, ежеурочно отмечать отсутствующих; обязан планировать опрос обучающихся и фиксировать отметки в журнале на каждом уроке. Наполняемость

Каждый год в нашу группу приходят новые дети и не всегда они общительны и дружелюбны, зачастую это дети с проблемами в эмоциональной сфере .Не всегда старшие дети принимают в свою деятельность меньших, а меньшие капризничают и игнорируют старших. Но объдиняет их

Программное содержание:-закрепить у детей понятия «космос», «космическое пространство»;-закрепить знания о строении Солнечной системы и космических явлениях;- развивать навыки творческого рассказывания;-воспитывать уважение к труду людей, работа которых связана с освоением космоса. Актуальность проектаОбусловлена тем, что космос – это обширная тема для исследовательской

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПЕДАГОГА 1. ФИО – Терентьева Марина Петровна. 2. Дата рождения – 22 августа 1968 года.3. Должность - учитель начальных классов. 4. Образование - высшее, окончила Калининградский государственный университет в 1989 году 5.Стаж работы : общий – 25 лет, педагогический – 25 лет 6.

Органическое единство музыки и движений необходимо и естественно. Движения должны раскрывать содержание музыки, соответствовать характеру, форме, динамике, темпу и ритму музыкального произведения.Значительное место в музыкально-ритмическом воспитании дошкольников отводится танцам. Научить ребенка передавать характер музыкального произведения, его образное содержание через пластику движений под музыку

Так выглядят НОТЫНо звуки сами по себе еще не музыка. Чтобы получить мелодию, звуки нужно правильно подобрать, а чтобы сыграть её, их нужно правильно записать. Для этого и существуют ноты. Вот пятиэтажный дом, Жили-были ноты в нём. Разрешите их представить, По

АктуальностьСенсорное развитие составляет одну из главных линий умственного развития В дошкольном детстве.Сенсорное воспитание направленно на умение детей точно и полно расъчленённо воспринимать предметы и их разнообразные свойства, отношения. Средством развития сенсорных способностей дошкольников является дидактическая игра. ЗадачиФормирование общей сенсорной способности.Обеспечение постепенного

ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫТРАДИЦИОННОЙ ПАРАДИГМЫ Крупный американский психолог и педагог Дж. Брунер писал: «Мы знаем три основных способа обучения молодого поколения: выработка составляющих компонент навыка в процессе игры у высших приматов, обучение в контексте у туземных народов и отделенный от непосредственной практики абстрактный метод