Презентации без категории

В возрасте около 1,5-2 лет девизом малыша становится «Я сам!» 1. Позвольте ему проверить свои силы!

ЧТО ТАКОЕ ИКТ ?ИКТ – это два вида технологий: информационная и коммуникативная.ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ – комплекс методов, способов и средств, обеспечивающих хранение, обработку, передачу и отображение информации.КОММУНИКАТИВНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ – определенные методы, способы и средства взаимодействия человека с внешней средой.ОСНОВНАЯ ЗАДАЧА соединить информационные

ГИПЕРАКТИВНОСТЬ (особенности, препятствующие конструктивному поведению) Дефицит вниманияПовышенная двигательная активностьИмпульсивностьОбусловленные физиологическими особенностями ребенкаНеобходима консультация медиков(невропатолог, психоневролог, педиатр, семейный врач)Подбор медикаментозного лечения ПРИЕМЫ ПЕРЕКЛЮЧЕНИЯ

Лето –это подходящее время для развития и воспитания детей и важно не упустить те возможности, которое оно представляет.Наш внутригрупповой конкурс прошел успешно. Были изготовлены целые газеты с отчетом о проведенном лете, оформлены фотоальбомы и многое другое. А сколько было положительных эмоций,

Чрезмерно двигательная активность, беспокойство и суетливость с многочисленными посторонними движениями (гиперактивность) – это заболевание по названием синдром нарушения( или дефицита) внимания с гиперактивностью ( СНВГ ). Дефицит внимания

- стремление к самостоятельности - ребенок действует наоборот - стремление подражать взрослым - у детей формируется воля, которую называют «независимостью»В период кризиса 3-х лет у ребенка проявляется: Кризис 3 лет у ребенка – это вовсе

РАЗМИНКА 1Почему мальчика назвали «дядя Фёдор»?

Иван Андреевич Крылов

Оформление кабинета начальных классов:В кабинете должны быть: декоративные элементы и методические материалы, но они не должны отвлекать ученика от уроков;использованы умеренно яркие пастельные тона, не перегружающие зрение детей;созданы условия для комфортного обучения детей, где ребенок может обучаться, отдыхать. Информационно-развивающая средасостоит из

«Су-Джок» В переводе с корейского Су – кисть, Джок – стопа.

Почему в море плавать легче , чем в озере? Замечали ли вы , что бывает намного легче плавать в море, нежели в пруду или речке? Морская вода будто сама выталкивает вас, а в озере необходимо приложить некоторые усилия, чтобы проплыть хотя

Конкурс № 1 Отгадывание кроссворда «Взаимодействие с родителями»: Вопрос № 1Основной нормативный документ, откуда взята фраза: «…дошкольник не эстафета, которую передаёт семья в руки педагогов детского сада. Здесь важен не принцип параллельности, а принцип взаимопроникновения двух социальных институтов….Тенденция, направленная на

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА:  Дети 3-4 лет, воспитатели, родители. Цель проекта: развитие познавательной активности детей в процессе экспериментирования с песком.

Заучивание стихотворения Е.Благиной « Посидим в тишине»Чтение художественной литературы: Рассказы:Емельянов Б. «Мамины руки»;Е. Пермяка «Как Миша хотел маму перехитрить»;«Мамино горе». Сказки:«Кукушка» (ненецк.) обр. К. Шарова;«Айога» (нанайск.); «Волк и семеро козлят»;«Сказки о глупом мышонке» С. Маршак. Стихотворения: С. Михалков «А что у вас?»;А. Барто «Разлука», «Разговор

Проблема:Развод в семье – был и остаётся одной из основных проблем, затрагивающих современное общество. Он имеет множество последствий, вызванных изменением уклада жизни в семье, изменением социального статуса, особенно в тех семьях, где имеются несовершеннолетние дети. Статистика разводов в России*:*- по данным

Данное пособие можно использовать в совместной игровой деятельности детей и воспитателей ,в организованной деятельности как демонстрационный материал а также для создания игровой мотивации и решения проблемных ситуаций. Название:«День рождения Степашки»,«Кукла»,«Семья»,«Угощение»,"Приходите в гости к нам" Цель:Подготовка ребёнка-дошкольника к жизни в социуме, социализация

Быстрая утомляемость

ХОМУТОВО герб села Хомутово

Цель: Воспитание интереса к истории России, народному творчеству на примере русской национальной игрушки.Задачи: 1. Познакомить с историей матрёшки как народного промысла.2. Выяснить географию и особенности национального сувенира.3. Развивать умение составлять узоры, украшать матрешку, используя геометрические и растительные элементы, передавать колорит росписи,

«Стань мастером активного целеполагания»Стерхова Анна ВладимировнаГБОУ СОШ №684 «Берегиня» Метапредметные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования должны отражать:овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления; …………..………….