Презентации без категории

Что вы понимаете под термином «Опыт» «Эксперимент»? Эксперимент- Наблюдение за исследуемым явлением в специальных условиях, позволяющих следить за ходом явлений и многократно воспроизводить его при повторении этих условий.

Чтобы ребенок был умным и рассудительным воспитайте его крепким и здоровым Пособия для утренней гимнастики

ФГОС ДО трактует познавательное развитие как образовательную область, сущность которой раскрывается следующим образом:-Развитие любознательности и познавательной мотивации;-Формирование познавательных действий, становление сознания;-Развитие воображения и творческой активности;-Формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, их свойствах и т.д.- Формирование

«Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках их пальцев. От них, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Чем больше уверенности и изобретательности в движениях детской руки, тем тоньше ее взаимодействие с орудием труда, тем сложнее движения,

Что изменилось?

Жизнь Имя Семья Дом Здоровье Образование Право Конвенция о правах ребенка Была принята ООН20 ноября 1989 года

ПРОБЛЕМЫСНИЖЕНИЕ ГРАМОТНОСТИ НИЗКАЯ КУЛЬТУРАУЗКИЙ КРУГОЗОРОТСУТСТВИЕ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИМЕХАНИЧЕСКОЕ ЗАУЧИВАНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГОТОВЫХ МАТЕРИАЛОВ СЕТИ-ИНТЕРНЕТ Цель данной технологии — развитие мыслительных навыков учащихся, необходимых не только в учебе, но и в обычной жизни. Умение прогнозировать ситуацию;Наблюдать;Обобщать;Сравнивать;Выдвигать гипотезы и устанавливать связи;Рассуждать по аналогии и

Поздравляю Вас с зачислением в 1 класc Пруцова Альбина ВикторовнаОбразование среднее – специальное.Стаж работы 27 лет.

«Наши дети- это наша старость, плохое воспитание- это наше будущее горе, это наши слёзы, это наша вина перед другими людьми, перед страной»

Цель исследования: изучение технологии проблемного обучения как средства формирования учебной мотивации младших школьников. Объектом исследования является учебная мотивация младших школьников. Предмет исследования: особенности формирования учебной мотивации младших школьников посредством проблемного обучения. Гипотеза исследования: использование технологии проблемного обучения как средство формирования учебной

Исследования М. М. Кольцовой показали, что существует взаимосвязь между координацией мелких движений руки и речью. Педагоги и психологи, занимающиеся проблемами раннего возраста ( Н. М. Аксарина, А. С. Галанов, Э. Г. Пилюгина,

Актуальность: Цель: активизация работы с семьями по экологическому воспитанию детей. Начинать работу необходимо со знакомства. Можно провести анкетирование родителей на тему «Экологическое образование в семье и ДОО». Затем информировать родителей с помощью ИКТ (в ВК создана группа, где родители могут

«Здравствуйте!» В слове « здравствуйте» заложен глубокий, мудрый, позитивный смысл: быть благополучным, счастливым, а главное здоровым.Prezentacii.com Психически здоровый ребенок – он какой? дружелюбный, находчивый, веселый, смышленый, активный, самостоятельный, доброжелательный, уверенный, добрый, открытый, честный, любознательный, решительный, участливый, сопереживающий.

Астроном - учёный, изучающий небесные объекты, такие как звёзды, планеты и их спутники, кометы и прочее.От греч. astronomía, от астро - звезда и nómos – закон.На протяжении нескольких тысячелетий человечество наблюдает за звёздным небом, сначала невооруженным глазом, сейчас же с помощью

Раздел 1. Личные данныеФИО: Тарасова Анисия Петровна Дата рождения: 19 апреля 1994Специальность: Преподавание в начальных классахГруппа: ПвНК – 14БПериод, за который представлены документы и материалы: 01.09.2013 – 15.02.2017Контактные данные: 89143032747E-mail: taras.asya94@mail.ruДополнительные сведения: С 7 класса занимаюсь волейболом, люблю бегать на

Многие родители хотят знать – почему их дети им врут, и почему дети врут вообще, что их к этому побуждает? Это делают не только практически все дети, но и многие взрослые, потому что для них это один из способов добиться своих

ФГОС ДО от 17 октября 2013 года вводит понятие индивидуализации дошкольного образования. П. 1.4. ФГОС «Основные принципы дошкольного образования, среди которых:построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором сам ребенок становится активным в выборе содержания своего образования, становится

Цель: Итог:Знакомство детей с достопримечательностями Санкт-Петербурга, с главным музеем страны.Воспитывать у детей любовь к Родине, к ее истории и народной культуре.- Расширять знания детей о предметах старины, их назначении.-развитие