Презентации без категории

Личностно-ориентированная технология - это такая воспитательная система, где ребенок является высшей ценностью и ставится в центр воспитательного процесса. Личностно-ориентированное воспитание основывается на известных принципах гуманистической педагогики: самоценности личности, уважении к ней, природосообразности воспитания, добре и ласке как основном средстве. Иными словами,

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего колледж»Повестка дня:

«Педагогическая лабораторияРекомендуется проводить в начале или в конце года. На них обсуждается участие родителей в различных мероприятиях. Проводится анкета « Родитель – ребенок – детский сад». Проходит обсуждение либо намеченных мероприятий, либо анализируются прошедшие и подводятся итоги. В начале года анкетирование

Вопрос: Для чего нужны раскраски?Вопрос: Чем оно полезно? Практически все дети любят рисовать! Ваш ребёнок, раскрашивая какую-либо картинку, познаёт мир. Он узнаёт незнакомый или знакомый объект, видит и запоминает его форму, экспериментирует с цветом, вспоминает, видел или нет такой предмет уже в

МАТЕРИАЛЫПотолочная плитка из пенополистеролаВодоэмульсионная краскаГуашьНож для резки картонаКисти 1 ЭТАП. ПОДГОТОВИТЬ ТРАФАРЕТЫ ИЗ БУМАГИ И ПЕРЕНЕСТИ ИЗОБРАЖЕНИЯ НА ПЛИТКУ

Библио - книга Тека - хранилищеЧто же такое библиотека?Библиотека – хранилище книг Структура школьной библиотеки - Абонемент - Читальный зал - Книгохранилище

Групповой  сбор – это одна из форм организации образовательного процесса совместной деятельности с детьми, где ребенок может проявить свою активность во всех образовательных областях. Основное достоинство и ценность технологии проведения группового сбора заключается в ее гуманистической направленности: обеспечение уважения к личности

В этой игре я преследую несколько целей:Знакомлю и закрепляю знания детей о форме, цвете, размере, толщине объектов.Развиваю пространственные отношения.Развиваю мелкую моторику.Развиваю слуховое восприятие, умение действовать по заданию взрослого и согласовывать свои действия со сверстниками.Развиваю фантазию и воображение Для изготовления игры мне

АКТУАЛЬНОСТЬ Патриотическое воспитание подрастающего поколения - одна из самых актуальных задач нашего времени Система патриотического воспитания предусматривает формирование и развитие социально-значимых ценностей, гражданственности и патриотизма в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях всех типов и видов».

Как нет человека без самолюбия, так нет человека без любви к Отечеству, и эта любовь даёт воспитанию верный ключ к сердцу человека… »

«Детский сад здоровой семье рад» Современные подходы к организации физического воспитания и формирования культуры здоровья дошкольников в совместной деятельности ДОУ и семьи. «Семья – это уникальная воспитательная среда, детский сад – специфический воспитательный феномен – это равнозначные, взаимодополняемые «объединения» необходимые для

Цель: раскрыть понятие подвига в мирное время на примере моих земляков Задачи 1. В литературе, публицистике, интернет ресурсах найти информацию о подвигах в мирное время.2.Разработать анкету и провести анкетирование среди сверстников. С целью выяснения знаний детей о подвиге.3. Создать книгу

Материалы и инструменты:Фатин 30*30см;Сетка декоративная 25*25;Синтепон, или вата;Полубусины 12мм - 4шт;Снежинки декоративные (деревянные) 20 мм -1шт.;Снежинки декоративные (текстильные) 15 мм – 4 шт.;Нить «ирис», «лотос» 4-5 м.;Перья;Резинки «для плетения» 1 шт.;Скотч «двухсторонний»Клей «Момент-кристал»;Ножницы. Этапы выполнения работы:1 этап: Вырезанный лоскут фатина накладываем

Критерий 4Наличие публикаций, включая интернет-публикации

ПРОБЛЕМЫдети не умеют управлять мыслительными процессами значительно затруднено планирование собственной деятельностислабая поисковая активность и отсутствие речевой регуляции Ментальные карты (Mind maps) - это разработка Тони Бьюзена - известного писателя, лектора и консультанта по вопросам интеллекта, психологии обучения и проблем мышления. Ментальные

Качества, которыми должен обладать ребенок, чтобы успешно учиться в школеПамятьВолевые качестваОрганизованностьВоображениеЛюбознательностьВниманиеНачальные навыки чтения и письмаСообразительностьДружелюбие Память Развитие произвольной памяти дошкольникапроисходит, когда взрослый побуждает ребенка ксознательному воспроизведению своего опыта:* в игре,* продуктивной и речевой деятельности,* при пересказе,* при заучивании,*

Консультация для родителейНа тему: сказка в жизни ребёнкаСказка для ребенка – это не просто вымысел, фантазия, это особая реальность мира чувств. Слушая сказки, дети глубоко сочувствуют персонажам, у них появляется внутренний импульс к содействию, к помощи, к защите. В дошкольном возрасте восприятие сказки становится

Have you got a pet? Yes, I have. No, I have not. The world around us