Презентации без категории

Цели:внедрение средств ИКТ в учебно-воспитательный процесс;повышение эффективности воспитательно - образовательного процесса ;развитие психических процессов за счёт высокой степени наглядности.Задачи:Учить детей пользоваться компьютером («мышка» и кнопка «enter»);Воспитывать собранность, сосредоточенность и целеустремлённость;План работы:

“Семья и школа – это берег и море. На берегу, ребёнок делает свои первые шаги, а потом перед ним открывается необозримое море знаний, и курс в этом море прокладывает школа…. Но это не значит, что он должен совсем оторваться от берега”….

«Хорошими людьми становятся больше от упражнений, чем от природы» Демокрит Вопрос 1Зачем ты учишься?Чтобы быть умным – 11Чтобы всё знать – 5Чтобы получать знания – 9Чтобы учиться – 1Получать «4», «5» – 1Расславить себя – 1Работать на работе

Цель: узнать, почему Деду Морозу не жарко в помещении, и почему он никогда не снимает шубу.Задачи: Расширить представление о традициях новогодних праздников, в частности присутствия на них Деда Мороза.Провести опыты со снегом, и узнать о его свойствах.Научить находить нужную информацию и

Что такое –умственная отсталость?У́мственная отста́лость (малоу́мие, олигофрени́я; др.-греч.; др.-греч. ὀλίγος — малый + φρήν — ум) — врождённая или приобретённая в раннем возрасте задержка, либо неполное развитие психики; др.-греч. ὀλίγος — малый + φρήν — ум) — врождённая или приобретённая в раннем возрасте задержка, либо неполное развитие

Всемирный день ребенка20 ноября

Три основные типа портфолио1.Портфолио документов2.Портфолио работ (собрание различных творческих, проектных, исследовательских работ ученика, описание основных форм и направлений его учебной и творческой активности: участие в научных конференциях, конкурсах, спортивных и художественных достижений)3.Портфолио отзывов о достижениях ученика«включает в

Учитель, действующий в рамках привычной "меловой технологии", существенно уступает своим коллегам, ведущим уроки с использованием мультимедиа-проектора и компьютера. АКТУАЛЬНОСТЬ ИЗБРАННОЙ ТЕМЫ Современный учитель всё шире использует в своей педагогической деятельности компьютерные технологии, потому что это способствует:

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования ориентируют нас, педагогов дошкольных организаций на гендерный подход в воспитании детей.  Гендерное воспитание – это формирование у детей представлений о настоящих мужчинах и женщинах, а это необходимо для нормальной и эффективной социализации личности. Под влиянием

Расчерчен на квадратики, Завёрнут в серебро, Как его вы развернёте, Моментально вы поймёте, Что нашёлся сладкий клад. Это вкусный ... (шоколад) Посмотрел мультфильм «Сладкая сказка»

«Детский сад № 47» (МБДОУ № 47)Адрес: 652560, Россия, Кемеровская область г. Полысаево, ул. Космонавтов, д. 69 а.8 (38456) 4-27-33e-mail: detskiisad47@yandex.ruсайт: http://mdou47.ucoz.comМаркинаВалентина Владимировна,воспитатель. Лэпбук «Путешествие в мир искусства» Предназначен для детей старшего дошкольного возраста. В содержание лэпбука входят следующие разделы: карточки «Виды искусства», книжка-

«Любовь к Отчизне начинается с любви к своей Малой Родине – месту, где человек родился. Постепенно расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к своему государству, к его истории, его прошлому и настоящему, а затем и ко всему человечеству».Д.С.Лихачёв «Край

Вот они какие, наши дети Девочки:Сильнее привязаны к дому, больше общаются с матерьюБолее аккуратны, исполнительны, бережливы, добросовестныИм свойственно проявление заботы, ухаживания за другими, а также желание «поучать», критиковатьБолее эмоциональны, обидчивы, острее реагируют как на поощрения так и на критикуРечь беглая,

Цель: Развитие у детей интереса к познанию и личностного стремления к практическому исследованию важнейшего составляющего среды обитания – воды. Задачи:Прививать интерес к экспериментальной деятельности.Рассказать детям о значении воды в нашей жизни.Учить детей понимать необходимость бережного отношения к воде, как к природному

Адаптация – это приспособление организма к изменяющимся внешним условиям.Этот процесс требует больших затрат психической энергии и часто проходит с напряжением. Есть три этапа Тяжелая степень адаптации – ребенок отказывается играть, плохо ест и спит, капризничает, часто болеет.Средняя степень –

Ребенок – зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца. В.А.Сухомлинский

Урок — это форма организации обучения с группой учащихся одного возраста, постоянного состава, занятие по твердому расписанию и с единой для всех программой обучения. В этой форме представлены все компоненты учебно-воспитательного процесса. Только на уроке можно увидеть:-каковы отношения преподавателя и

РАЗДЕЛЫ ПОРТФОЛИОПовышение квалификацииМетодическая работаВнеурочные предметные достижения учащихсяОбобщение и распространение педагогического опытаСамообразованиеРезультаты деятельности педагога как классного руководителяОценка профессиональной деятельностиУчебные достижения учащихсяОбщие сведения об учителе Информационная картаМой девиз:,,Не бойся того, что не знаешь, бойся того, что не учишься”Восточная мудростьФамилия……….

Дорогой друг! Ты узнал меня? Я – Золотая рыбка. Я случайно заплыла в неведомую мне реку. И смогу вернуться к себе в морское царство, когда выполню задания. Прошу тебя помочь мне и вместе проделать этот путь!

«Хочешь накормить человека один раз – дай ему рыбу. Хочешь, чтобы он был сытым всю жизнь – дай ему удочку!»