Презентации без категории

Цели: -дать представление детям о профессии повара, познакомить с предметами – помощниками, необходимых для работы повара. Задачи:-систематизировать знания детей о профессии повара;-обеспечить развитие умения планировать свои действия в соответствии с игровым сюжетом;-вызвать желание помочь взрослому.

Система оценивания по предметамПоложение о норме оценок(Методическое письмо № 1561\14-15 от 19.11.98 «Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе»)  Характеристика цифровой оценки (отметки): «5» («отлично») – отсутствие ошибок как по текущему, так и по предыдущему учебному материалу; не более одного

Образовательная область. Задачи.Социализация- формировать дружеские взаимоотношения между детьми; продолжать учить детей проявлять эмоциональные реакции в ролевом взаимодействии.Здоровье- сохранять психическое здоровье детей; создавать эмоционально-благоприятную обстановку на занятии.Познание-закрепить знания детей о сказках А.С.Пушкина;воспитывать интерес к творчеству русского поэта.Коммуникация- учить правильно и полностью отвечать

Спасибо, Мамочка,  за ласку и тепло,  Мне с тобою,  милая, очень повезло!  Не устаешь ты  нежность мне дарить  И не за что-то,  а просто так любить!  Спасибо за то, что  жизнь мне дала,  Что в мир этот  светлый меня

Уже совсем скоро наступит первый для вашего ребенка учебный год. С замиранием сердца вы проводите таких уже взрослых, но таких ещё беззащитных малышей в школу. Что их

Делаем ребятам Предостережение: Выучите срочно Правила движения, Чтоб не волновались Каждый день родители, Чтоб спокойно мчались Улицей водители! Правила дорожного движения детям Там, где шумный перекресток, Где машин не сосчитать,

Зимой часто идет снег. Он укрывает землю, деревья, кусты, крыши домов толстым белым покрывалом. На улице становиться холодно. Люди одевают теплые шубы, пальто, куртки.

Наши девочкиСОФЬЯУЛЬЯНАМАРИНАПОЛИНААННАМАРИЯЕЛИЗОВЕТААЛЕКСАНДРААМИНАТПОЛИНА Наши мальчикиАРТЁМВОВААРСЕНИЙТИМОФЕЙАРТЁМПЛАТОНИГОРЬДМИТРИЙТИМУРНИКИТАДМИТРИЙАРТЁМЕГОРАЛЕКСАНДРАНДРЕЙ

Какого цвета цветок стоит перед желтым? Какой цветок стоит последним?

Основная идея УМК «Перспективная начальная школа» : оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности (возраста, способностей, интересов, склонностей, развития) в условиях специально организованной учебной деятельности, где ученик выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли

Бәйрәмнәр һәм йолалар турындаТормышта билгеле бер йолалар үтәү, гореф - гадәтләр тоту һәм бәйрәмнәр үткәрү барлык халыкларга да хас булган гомуми күренеш ул. Ул мәдәниятнең мөһим бер элементы булып исәпләнә һәм аның аермачык этник төстә булуы, халыкның бик тирәндә яткан сыйфатларына

Ничто не возникает само по себе. Окружающий нас мир, исполненный гармонии и красоты, свидетельствует о своем великом и мудром Творце. В начале сотворил Бог небо и землю. Земля же была безвидна и пуста, и тьма была над бездною. И Дух Божий

Тактильная книга своими руками «Веселый счет»МАТЕРИАЛ: ЦВЕТНОЙ КАРТОН, ЦВЕТНАЯ БУМАГА, ЦВЕТНЫЕ ШНУРКИ, ТРУБОЧКИ ДЛЯ КИСЛОРОДНОГО КОКТЕЙЛЯ, КОНДИТЕРСКИЕ СУШКИ, КЛЕЙ, ДВУХСТОРОННИЙ СКОТЧ. КНИГА ИЗГОТОВЛЕНА СОВМЕСТНО С ДЕТЬМИ ИЗ ПОДРУЧНОГО МАТЕРИАЛА. Для изготовления этой развивающей книжки используются следующие материалы:бязь и ситец для страничек

Занесите свои ответы в табличку по номерам: если Вы согласны с утверждением, напишите «ДА», если не согласны – «НЕТ» 1. Гордитесь ли вы тем, что Ваш ребёнок уже с детства был чистюлей?2. Умеете ли Вы спокойно и обстоятельно отвечать своему

Тема нашей встречи посвящена одной из важных проблем маленького ребенка -Кризису 3 лет.Знаете ли вы, какой самый верный способ сделать вашего ребенка несчастным – это приучить его не встречать ни в чем отказа.Ж.Ж.Руссо Ребенок изменился, стал совсем другим.Все время спорит, упрямится,

Врач в белом халате сидит в кабинете,Спешат к нему мамы, и папы, и дети,Он знает симптомы ветрянки и кори.И верное средство от грусти и боли.Доктор Если вдруг беда случится,Где-то что-то загорится,Нам пожарный нужен срочно,Он поможет, это точно!Пожарный

Чтоб мои не мёрзли уши, Стану мамочку я слушать, И надену не спеша я, "Что - то" тёплое , с ушами! А про "Что - то " кто - то знает? И загадку отгадает?панамаМеня на голову наденьИ бегай в самый жаркий

Цель работы: Создание условий, оптимизирующих образовательный процесс по развитию музыкальных способностей детей дошкольного возраста.

Чем выше образование, тем оно тоньше. Что самое главное? Конечно, чтобы воспитать золотого медалиста к выпускному классу, родителям надо приучать ребёнка к тому, что школа – это постоянный ежедневный труд, с первых же лет учёбы.Но именно первые школьные годы самые трудные.