Презентации без категории

АктуальностьСемья-источник радости и счастья,Любви неиссякаемый родник.И в ясную погоду, и в ненастьеХранит семья и ценит жизни миг.Семья – оплот и сила государства,Хранящая традиции веков.В семье ребёнок – главное богатство,Луч света, как маяк для моряков.Лучи растут, становятся всё ярчеИ люди жадно тянутся

Сеяли мы огород… Что же там теперь растёт?... В банку мы воды налили, лук зелёный посадили. Он на банке как на троне в новой зубчатой короне. Только вот одна беда – очень мокнет борода.

Никто не знает всё, как мать, Никто, как мать, не понимает, Никто не может так ласкать, Никто, как мать, не сострадает. Никто, как мать, не может дать, Никто, как мать, прощать не может. И так любить и ожидать Никто, как мать,

МУЛЬТФИЛЬМЫ ПО РУСКИМ НАРОДНЫМ СКАЗКАМ ПО РАЗНЫМ ВОЗРАСТНЫМ ГРУППАМ ГБДОУ д/с№32 Калининского района г. Санкт-ПетербургаПедагог высшей категории Бондаренко Н.В. Зачем нужны мультфильмы ребенку? За что именно они так их любят? ·        Первое - герои мультиков и сказок разговаривают с детьми на одном

Общие цели непрерывного образования детей дошкольного и младшего школьного возраставоспитание нравственного человека;охрана и укрепление физического и психического здоровья детей;сохранение и поддержка индивидуальности ребенка,физическое и психическое развитие детей (Конвенция содержания непрерывного образования ФКС МО РФ 17.06.2003) Ведущей целью подготовки к школе должно

ЦЕЛЬ : Познакомить детей с дымковской игрушкой : петушок, барыня , козел. Формировать умение выделять элементы росписи: круги, колечки, точки, полоски. Учить детей видеть красоту дымковской игрушки, ее выразительность, образность, яркость узора. В группе был оформлен уголок народного творчества.

Детство есть та великая пора жизни, когда кладется основание всему будущему в человеке. Н.В. Шелгунов Введение Основная задача психолога не подгонять развитие каждого ребенка к усредненным нормам, а предупреждать возникновение возможных тупиков его личностного развития, создавать условия для полноценного развития.

Лето – удивительная пора! Все малыши любят это время года. Лето – плодотворное время для укрепления здоровья, для формирования у детей привычки к здоровому образу жизни. ЗАДАЧИ: Развитие физических качеств, укрепление здоровья детей с использованием разнообразных здоровьесберегающих технологий; Осуществление комплекса

Пирамиды Развертки пирамид

Животные северных лесов Животные юга

Окружающий мир

Кто рассказывает намсказки? Наша бабушка. Кто нам дарит много ласки? Наша бабушка. Кто разводит огород, Кто оладушки печёт, Кто нам песенки поёт? Наша бабушка. Очень бабушку свою, Маму мамину, люблю; У неё морщинок много И на лбу седая прядь. Так

Цели, задачи деятельности дошкольного учреждения в области сохранения и укрепления здоровья детейСохранение, укреплениефизического, психическогои социального здоровьяВоспитание потребности в здоровом образежизниИспользование в образовательном процессездоровье сберегающихтехнологийРазвитие двигательных умений и навыков, физических качествСохранение и укрепление здоровья детей, обеспечение психологического комфортаСнижения уровня

1.Звуковая культура речи1.1. Звукопроизношение

Гармонизация детско-родительских отношений в процессе изготовления куклы-оберега.Учить детей и родителей взаимодействовать друг с другом Создать условия для активизации интереса родителей к вопросам нравственно-патриотического воспитанияСоздать благоприятную атмосферу для неформального общения детей и родителей, увлеченных общим деломРазвивать эстетический вкус, творческое мышление, сенсорный опыт, фантазию,

Первый класс сентябрь 2003 год