Презентации без категории

123456789101112131415161718 1. Это лекарственное растение растет у дорог, его листья заживляют раны. Если ты натер ногу в пути, оно поможет облегчить боль. Ответ:

Квиллинг - это искусство изготовления аппликаций из скрученных в спиральки длинных и узких полосок бумаги.Эту технику называют бумагокручением, или бумажной филигранью. За границей ее называют квиллингом (от английского слова quilling — quill означает "птичье перо"). ИСТОРИЯ КВИЛЛИНГА Искусство бумагокручения возникло в

Семья - это сложная система взаимоотношений между супругами, родителями, детьми, другими родственниками, отношения в ней составляют микроклимат, непосредственно влияющий на эмоциональное са­мочувствие всех ее членов, через призму которого воспри­нимается весь остальной мир и собственное место в нем. Родительско - детские отношения -

День знаний. "Этим летом я впервые в жизни..." 

Мелкая моторика — совокупность скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем, часто в сочетании со зрительной системой в выполнении мелких и точных движений кистями и пальцами рук и ног. В применении к моторным навыкам руки и пальцев часто используется термин – ловкость. Актуальность выбранной

исполняется 29 лет со дня вывода советских войск из Демократической Республики Афганистан. День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества.15 февраля 2018 года  Советские войска на территории Афганистана находились девять лет, один месяц и девятнадцать дней – с 1979

Театральная деятельность - близка и понятна ребенку, она глубоко лежит в его природе и находит свое отражение стихийно, потому что связано с игрой. Основные цели– облегчить процесс адаптации, способствовать развитию речи и коммуникативных навыков у детей, а также обеспечить условия для

Состав группы:Начало года: всего – 24 чел., мальчиков – 12 чел., девочек – 12 чел. Возраст детей от 2 - 2,5 лет.Конец года: всего – 33 чел., мальчиков – 16 чел., девочек – 17 чел. Возраст детей от 2 – 3,5

Наши интересыНаши спортсменыНам интересно всеФото детей Взаимодействие с родителямиПортфолио детейКнижки-малышки «Мне интересно»

Приоритетные требования к уровню подготовленности будущих первоклассников Общее физическое развитие: достаточное развитие мелкой мускулатуры кисти руки и пальцев (лепка, сбор мелких деталей, нанизывание бус на нитку, занятия с конструктором…)*

По какой причине у ребенка пропал интерес к учебе? Возможно, ребенок не способен принимать самостоятельные решения. Не умеет выполнять определенные задания без помощи взрослых. Не может брать на себя ответственность за свои действия.Возможно, у него недостаточно развиты навыки саморегуляции и

Полноценное развитие интеллектуальных способностей важно для детей дошкольного возраста, которым предстоит в недалёком будущем учиться в школе. Интенсивное развитие интеллекта в дошкольном возрасте повышает обучаемость детей в школе и играет большую роль в образованности взрослого человека. Вопрос полноценного развития интеллектуальных способностей

Особенные дети – кто они?дети с ОВЗ (инвалиды или не имеющие статуса инвалида),дети с отклонениями в развитии, поведении, социализации;к такой категории могут быть отнесены дети, живущие в семье (родной, приемной), а также вне ее (в учреждениях интернатного типа и др.) всех

«…Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности»В.А.СухомлинскийВажная задача учителя увлечь детей за собой, поэтому каждый урок требует чего-то нового,

Забота о здоровье - это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы.

Цель психологического сопровождения детей: Сохранение и укрепление психологического здоровья, развитие адаптационных способностей у детей. Задачи:Снятие психоэмоционального напряжения.Развитие способности у детей регулировать свои психоэмоциональные состояния.Развитие интереса к совместной деятельности с новыми сверстниками.Развитие способности устанавливать контакт.Развитие способности открыто выражать свои чувства, мысли,

АВТОРЫ ПРОЕКТА: Петрова Екатерина Борисовна Султанахмедова Эсмира Рамазановна Возрастная группа: группа дошкольного возраста.ГБДОУ №26 Красногвардейского района Г.СПб.Вид проекта: краткосрочный творческий проект. Задачи проекта: продолжать знакомить со сказками воспитывать культуру речи, учить детей рассуждать, развивать умения применять свои знания в беседе,

Назови те предметы, названия которых начинаются на В Определить место звука В в словах