Презентации без категории

Цель урока:формирование представлений о семье, как важнейшей нравственной ценности. Задачи урока:1.Познакомить с понятиями: «род», «семья», «родословная»; познакомить с терминами ближайшего родства; представить образ семьи, как великую духовную ценность. 2.Обучать ведению учебного диалога на

В работе с детьми мы широко используем музыкальные инструменты для проявления и реализации музыкальных, творческих и личностных возможностей дошкольников: - поддерживаем у детей устойчивый интерес к музыке; - прививаем навыки игры на музыкальных инструментах; - знакомим с произведениями детской классической

Требования к ведению тетрадейПисать аккуратным, разборчивым подчеркомЕдинообразно выполнять надписи на обложке тетради : ОБРАЗЕЦ ТетрадьДля творческих работ По русскому языкуУченика_____классаКантауровской школы__________________________ Тетради для учащихся 1 класса подписываются только учителемСоблюдать поля с внешней стороныВ 1 классе в первом

Цель и задачи проекта.Цель: формирование осознанного понимания значимости мамы в жизни ребёнка, семьи.Задачи:воспитание любви и уважения к самому дорогому человеку на земле – маме;развитие игровых, познавательных, речевых и творческих способностей детей; воспитание у детей нравственных

Иоганн Себастьян Бах — немецкий композитор и органист, представитель эпохи барокко. Его имя регулярно упоминается в списках наиболее известных композиторов мира. За свою жизнь Бах написал более 1000 произведений. В его творчестве представлены все значимые жанры того времени, кроме оперы; он

На Руси во что играют в доме или на подворье?Там, где люди обитают в мире русского раздолья .Как давно, так и недавно на груди земли бескрайней детям мастерят забавных куколок с начинкой тайной. Ах, давайте приглядимся к вере предков, их понятьям.К

Инициатива – (от латинского initium – начало) почин, первый шаг в каком – либо деле; внутреннее побуждение к новым формам деятельности, предприимчивости; руководящая роль в каких-либо действиях. Это важнейший показатель детского интеллекта, его развитияСамостоятельность – обобщенное свойство личности, проявляющееся в инициативности, критичности, адекватной самооценке и

Правила поведения во время посещения музея:  1. По прибытии в музей соблюдать тишину и.  ничего не трогать руками.  2. Не перелезать через ограждения.  3. Если экспонаты находятся в витрине, при просмотре не ложиться на нее.  4. После окончания просмотра поблагодарить экскурсовода,

Цель: Способствовать общению детей через разнообразные виды игр.Задачи: Образовательные Формировать у ребенка интерес к игре, желание участвовать в ней, коммуникативным умениям, как способам выражения друг к другу. Активизировать речь детей. Развивающие Развивать активность, самостоятельность детей.Воспитательные  помогает выявить индивидуальные особенности детей. Позволяет

СветофорАвтомобилиДорожные знакиДобрый совет Ответь на вопрос тестаАвтомобили

Игра — это ведущая деятельность у детей в дошкольном возрасте. Иными словами, игра — это то, чем и в чём наши дети живут с рождения и, как минимум, до школы. А раз игра и жизнь у детей волшебным образом (и объективно)

Актуальность проекта: На основании информационного письма Департамента образования Администрации города Сургута №12-15-8832/13 от 04.12.13г. «О реализации преемственности дошкольного и начального общего образования» в период с декабря 2013 по май 2014 г. из муниципальных дошкольных образовательных учреждений постепенно выбывали воспитанники, которым исполнилось

Текст слайдаЗаголовок слайда

Уголок настроения (уединения) Для создания эмоционально комфортной обстановки в группе был создан «Уголок настроения». Мы его создавали для сохранения и укрепления психического здоровья. «Уголок настроения (уединения)» в групп – это место , где ребёнок ощущает себя в полной безопасности , здесь

Социальный педагог Файзуллина С.В. «Функциональные обязанности социального педагога в ПМПк» «…социальная поддержка семьи, материнства и детства, охрана здоровья всегда будут приоритетными в республике. Деятельность руководства республики направлена на улучшение условий жизни людей…»М.Г. Рахимов

Мен кырган-ачамдан чоруптум. Мен кырган-авамдан чоруптум. Силерге аалдап баргаш, база чоруптар мен. Экии. Мен бо- дур мен. Амданныг, чаагай.