Презентации без категории

Предметно-развивающая среда – это рациональность использования пространства, взаимосвязь цветовой отделки и освещения, целесообразность озеленения интерьера.Задачи:-создать благоприятные условия для разностороннего развития личности;-обеспечить охрану здоровья детей;-создать условия для эффективной реализации и освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. Данная предметно-развивающая

Что такое Что такое

Цели: 1.Познакомить детей с народными инструментами разных народов мира. 2.Создавать условия для формирования у дошкольников чувства эмоционального удовлетворения от инструментального музицирования и потребности в нем.   Задачи: 1. Прививать любовь к культуре, истории.

«Цветовод»«Семейная гостиная» Игровые центры для мальчиков"Автосервис и железная дорога"

Проблема:незнание детьми правил дорожного движения, правил поведения на улице и на дороге, световых сигналов светофора Обоснование проблемы:Родители не достаточно уделяют внимание теме «Правила поведения на дороге», «Правила поведения на улице», «Правила дорожного движения»;Нет знаний у детей о правилах поведения на

Страшные игрушки мертвецов и вампиров

Движение – это форма существования человека на земле, его жизнь,данная ему природой. Ребёнок – душа и цветок природы.как не могут цветы жить без света, тепла и воды,так и дети не могут быть лишеныкрасоты движений.

Каким должен быть учитель?XXI век30-е гг.60-е гг.90-е гг. результаты анкетирования… творческий культурный независимый разносторонний конкурентоспособный любящий работу и учеников нравственно и духовно развитый 30-е годы: «Современный учитель».Внешний видХорошие взаимоотношения с учащимисяУмение правильно оценивать знания учащихсяСоздание дисциплиныЗнание предмета и владение методикой54321

В какое время года лучше всего начинать закаляться? Кто такие «моржи»?

Внимание Найди два одинаковых зонтика

Педагогическая ситуация – составная часть педагогического процесса, характеризующая его состояние в данный момент и в данных условиях. Педагогический процесс можно рассматривать как непрерывную цепь взаимосвязанных и продолжающих друг друга ситуаций. Зачастую педагогические ситуации, возникающие в

ВАМ ПОТРЕБУЕТСЯ:ДВУСТОРОННЯЯ ЦВЕТНАЯ БУМАГАЦВЕТНЫЕ САЛФЕТКИДЕРЕВЯННАЯ ПАЛОЧКАУПАКОВОЧНАЯ БУМАГАЦВЕТНАЯ ЛЕНТАГАЗЕТАКЛЕЙ ПВА, ГЕЛЕВЫЙ КЛЕЯЩИЙ КАРАНДАШ УЗКУЮ ПОЛОСКУ ЗЕЛЁНОГО ЦВЕТА ОБМАТАТЬ ВОКРУГ ПАЛОЧКИ ПО СПИРАЛИ, С ПОМОЩЬЮ КЛЕЯ СТЕБЕЛЬ:ОСНОВАНИЕ ПОД ЦВЕТОК:ЗАКРУТИТЬ САЛФЕТКУ ДО СЕРЕДИНЫ ПАЛОЧКИ, ЗАКРЕПЛЯЯ КЛЕЕМ

АДАПТАЦИЯПриспособительная реакция, основанная на инстинкте самосохранения Прогноз адаптации (ПА)Медицинский – составляется медиком, может отражаться в мед.карте;Психолого – педагогический – составляется педагогами группы и психологом.

Кабинет музыки – это пространство для реализации творческих идей! Цель кабинета музыки: создание условий для повышения качества учебно-воспитательного процесса.

Упрямство и КапризыУПРЯМСТВО - этопсихологическое состояние близкое к негативизму. Выражается в необоснованном и нерациональном противодействии просьбам, советам, требованиям других людейКАПРИЗЫ – этоДействия ребенка, лишенные разумного основания.Проявления: Выступает, как психологическая защита, имеет избирательный характер.Проявления: -недовольство, раздражительность, плач -двигательное перевозбуждение

ВСЁ В ТВОИХ РУКАХ!!!Гатауллина И. М. УДАЧИ !!!Гатауллина И. М.