Презентации без категории

Основные принципы методики Монтессоривовремя создать для ребенка условия, необходимые для развития – развивающую среду;предоставить ребенку свободу и самостоятельность. Математическая зона

Жизненный баланс – что это такое и с чем его едят?Баланс в жизни возможен, если вы управляете своим настоящим и будущим, управляете своим временем. Когда вы определяете, чему уделить внимание, тогда вам просто привести свою жизнедеятельность к балансу. Жизненный баланс –

Едет красная машина, а в машине пассажирКто в машине красной едет, ты попробуй, подскажи. Бип-бип, отгадай – стекла опускайБип-бип, отгадай – стекла опускай!

Самые разнообразные способы нетрадиционного рисования.Рисование необычным материалом и оригинальной техникой позволяет детям ощутить незабываемые положительные эмоции. Привить любовь к изобразительному искусству, вызвать интерес к рисованию способствуют нетрадиционные способы изображения. Такое нетрадиционное рисование раскрывает возможность использования знакомых предметов в качестве художественных

В 1923 году разработана первая Декларация о правах ребенка В 1924 году Лига Наций приняла Женевскую декларацию прав ребенка. В 1948 году ООН приняла Всеобщую декларацию прав человека.

Состав участников: по количеству участников: коллективный (группа детей, воспитатели, педагоги ДОУ, родители)По возрасту детей: старший дошкольный возрастПо характеру взаимодействия участников образовательного процесса: дети – равноправные партнеры По направленности проект: практико-ориентированныйПо предметно-содержательной области:межпредметный (интегративный)Целевая установка проекта: практико-творческий Разработчики проекта:

ГИПОТЕЗА: ЗАМАНЧИВЫЙ ГОРОД… ЦЕЛЬ: ПОЛУЧИТЬ НАВЫКИ ПРОФЕССИЙ ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА ПЕРЕД ВХОДОМ В ЗАГАДОЧНЫЙ ГОРОД

Тема: Лыддьысянiнын Кöнi тэ олан?Кöнi тэ велöдчан?Кодi паныдалiс челядьöс лыддьысянiнын?Мый йылысь висьталö библиотекар? Кутшöм вогöгöрся кад тэ радейтан?

Итальянское слово "Canutiglia"(канитель), означает «тонкая спиральная «нить», изготавливаемая из разной проволоки и впрядаемая с нитью, образующая «шнур», который впоследствии используется для изготовления искусственных цветов и вышивания. Перед тобой различные искусства, выбирай из них одно, которое пойдет тебе на пользу, изучи его, не унывай

Для открытки потребовалось: Картон цветная бумага клей пва ножницы простой карандаш монета Приступаем к работе: 1.Сгибаем лист картона пополам. 2.рисуем карандашом сердце. 3. Вырезаем заготовку сердца.

Основные достижения произвольность психических процессов (восприятия, внимания , памяти) особенности общения сверстников дальнейшее развитие игровой деятельностиизменения в образе – Яосвоение мыслительных средствРазвиваются умение обобщать, причинное мышление, воображение, речь дальнейшее развитие изобразительной деятельности Анатомо-физиологические особенности

АКТУАЛЬНОСТЬ В современном дошкольном учреждении важное внимание уделяется воспитанию здорового дошкольника. Актуальность проблемы воспитания культурно – гигиенических навыков у детей дошкольного возраста будет стоять всегда на первом месте. Навык – автоматизированный компонент сознательного действия, возникающий в результате многократного повторенияКультурно-гигиенические

Игра для детей - это способ ориентации в реальном мире, пространстве и времени, способ исследования предметов и людей. Она помогает ребенку раскрепостить свое воображение, овладеть ценностями культуры и выработать определенные навыки. Выготский полагал, что игра - это прекрасный метод развивающего обучения.

1. Воспитатель 1 –ой категории. 2. Участие в профессиональных конкурсах, семинарах, мастер – классах. 3. Передача знаний и умений детям. 1. Целеустремленная 2. Творческая 3.Трудолюбивая

Данные методические рекомендации предназначены для оптимальной организации предметно-пространственной развивающей среды в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Рекомендации включают в себя: Основные принципы организации среды. Примерный перечень и содержание центров в соответствии с образовательными областями. Особенности

Каждый день раньше солнца встаю И спешу в свой родной детский сад. Утро дарит мне свежесть свою, Я с улыбкой встречаю ребят. Нелегко воспитателем быть, Малышей надо крепко любить, Быть заботливой, нежной, как мать, Каждый день возле них хлопотать!!! АХ, ЛЕТО,

Нормативные документы 1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации № 273 ФЗ» от 29.12.2012г.2. Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. № 1155 (зарегистрирован Минюстом РФ 14 ноября 2013