Презентации без категории

Тип проекта: исследовательско- творческийПо количеству участников: коллективныйПо продолжительности: краткосрочныйОжидаемые результаты:Дошкольники в повседневной жизни:- применяют полученные знания в жизни;-имеют представление о требованиях растений к условиям жизни;- ориентируются в традициях празднования 8 марта.Родители:- проявляют интерес к жизни детей в саду;- применяют полученные знания

Цель проекта: Формировать у детей представления о празднике 8 марта; воспитывать уважение и любовь к матери. Задачи проекта:1. Познакомить детей и способствовать развитию познавательного интереса к празднику 8 марта.2. Формировать представление о роли мамы в их жизни и воспитывать ценностное отношение

Под гендерным воспитанием понимается развитие у детей определенных понятий, норм поведения ассоциирующихся с мужским или женским полом в рамках определенной культуры. В настоящее время в дошкольный и школьных образовательных учреждениях обучение и воспитание строится по принципу равенства полов.

Сигаева Екатерина АлександровнаГод и дата рождения 1985г. 26 апреляОбразование ВысшееНаличие квалификационной категории втораяСтаж педагогической деятельности 5 летЗанимаемая должность Педагог-психологМесто работы МБДОУ детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по направлению физического развития воспитанников №67 Канавинского района г.Нижнего Новгорода

Компоненты школьной готовностифизиологическийпедагогическийпсихологический Обратить вниманиеСостояние звукопроизношенияСостояние фонематических процессовСостояние грамматического строя речиСостояние слоговой структуры словаСостояние словарного запасаСостояние связной речи

Объём — количественная характеристика пространства, занимаемого телом или веществом. Объём тела или вместимость сосуда определяется его формой и линейными размерами. С понятием объёма тесно связано понятие вместимость, то есть объём внутреннего пространства сосуда, упаковочного ящика и т. п. Синонимом вместимости частично

- Что такое «Здравствуй!»?Лучшее из слов,Потому что «Здравствуй!»Значит «Будь Здоров!»Вечером расстались –Встретились с утра, Значит, слово «Здравствуй!»Говорить пора! Всем известно, всем понятно, Что здоровым быть приятно. Только надо знать, как здоровым стать!

Деятельность педагогов Сухачева Т.И. подготовила мастер-класс на тему «Игра – путешествие как форма познавательной активности дошкольников».«Презентация на тему «Воспитание экологического мышления у дошкольников, используя художественное слово». Состав группы: Всего человек :19 возраст детей с 3 до 4 на начало года. Мальчиков

Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем. Конфуций. Для достижения нового качества образования в условиях реализации ФГОС учителя начальных классов ставят перед собой основополагающую цель: достижение личностных, предметных и метапредметных результатов.

Основная цель УМК «Перспектива»Всестороннее гармоничное развитие личности (духовно-нравственное, познавательное, эстетическое), реализуемое в процессе усвоения школьных предметных дисциплин. - «Я в мире и мир во мне»: важно, чтобы обучение способствовало построению образа «Я», которое включает в себя самопознание, саморазвитие и самооценку, формирование

Порядок решения задач:Прочитай текст задачи.Выдели условие – то, что известно.Вопрос задачи – то, что нужно найти.Выполни схему или краткую запись.Подбери выражение.Запиши решение задачи.Запиши ответ задачи. Простые задачи на нахождение целого или части.А) Находим целое. Чтобы найти целое, нужно сложить части.Пример:В первый

Песня: «Родительский дом». Чтение стихов. Семья- это слово родное! Сколько в нем света, добра и тепла!

ЧТЕНИЕ ЛЮБИМОЙ СКАЗКИ ПРОБУЕМ ИГРАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО

Выберите вид музыкального инструментаУдарныеДуховые

Я ЛЮБЛЮ ХОДИТЬ В ПОХОДЫ, С МУЖЕМ РЫБКУ ПОЛОВИТЬ,

ЗАДАНИЕ № 1. Тихо было в лесу. Но вот появились тёмные тучи. Задул сильный ветер. Заскрипели вершины деревьев. Зашумели старые сосны. Стали ломаться ветки. Звери затихли в своих норках. Спрятались птицы и насекомые. ЗАДАНИЕ № 2. Глобус, бутон, клуб, баул

 Мы творили, мастерили, Снежную страну лепили, Сказка снега, сказка льда – замечательна она! А сейчас настал Ваш час, Полюбуйтесь-ка на нас! Мы со двора, аж до земли Весь снег лопатками сгребли…

Нас зовут Кристина и Валерия Смирновы, мы учимся во 2 «в» классе.Мы первый раз пришли в школу 2 сентября 2013 года. В нашей школе учился наш дедушка – Смирнов Сергей Александрович. В первый класс он пошёл в 1961 году.