Презентации без категории

Академия Художеств

Современное понимание развивающей предметно-пространственной среды включает в себя обеспечение:активной жизнедеятельности ребёнка,становления его субъектной позиции,-развития творческих проявлений всеми доступными, побуждающими к самовыражению средствами Развивающая предметно-пространственная среда дошкольной организации должна быть:-содержательно-насыщенной,развивающей;- трансформируемой;- полифункциональной;- вариативной;- доступной,- безопасной;- здоровьесберегающей;- эстетически-привлекательной.

Я Тойдонова Торколой Евгеньевна Воспитатель МБОУ « Улаганская НОШ» филиал детский сад «Ырыс» Педагогический стаж 3 года Выбор профессии Есть такая профессия – воспитывать и учить детей. И выбрав ее, я осознаю, что вступила на нелегкий жизненный

Тема «ОСЕНЬ» Цель: Расширять представление детей об осени. Утро

Цель и задачи работы: Цель:Исследовать, как влияют различные условия выращивания томатов на их урожайность.

Мы - граждане РоссииПрава россиян записаны в главном законе –Конституции Российской Федерации21 век - Век ребёнка2001 – 2010 г.г. – Международное десятилетие мира и ненасилия в интересах детей планеты1 июня - Международный день защиты детей4 июня – Международный день детей –

Участники: Воспитатели и дети , а так же родители группы «Колокольчик» Цель :развитие ценностного отношения к труду , поощрение инициативы , самостоятельности малышей в самообслуживании.

Принципы организации предметно-пространственной среды «Игростудии» -  насыщенность среды соответствует возрастным возможностям детей и содержанию Программы -трансформируемость пространства , что дает возможность изменений предметно-пространственной среды в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей- разнообразие использования различных составляющих

Информационно коммуникационные технологии в начальной школеИКТ – инструмент учителя, им надо владеть и широко использовать на своих предметных уроках.Организация учебного процесса в начальной школе должна способствовать активизации познавательной сферы обучающихся, успешному усвоению учебного материала и способствовать психическому развитию ребенка. ИКТ должны

НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ И ДОКУМЕНТАЛЬНАЯ ОСНОВАЗакон Российской Федерации « Об образовании». Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Концепция модернизации дополнительного образования детей Российской Федерации. Методические рекомендации по развитию дополнительного образования детей в ОУ. Письмо Министерства образования РФ от 2.04.2002 г. № 13-51-28/13

Найди узоры, относящиеся к дымковской росписи Из тканиИз какого материала делают дымковские игрушки?Из глиныИз дереваИз стекла

В трудовой деятельности осуществляется и эстетическое воспитание. У детей формируется умение выполнять любое дело аккуратно, придавать своим поделкам красивый вид. Они радуются, замечая при поливке растения новый бутон, осматривая аккуратно прибранную комнату, чисто выстиранные кукольные вещи.

Скажи мне – и я забуду, Покажи мне – и я запомню, Вовлеки меня – и я пойму. (Древняя китайская мудрость) Нетрадиционные уроки в начальной школе по-прежнему занимают значительное место. Это связано

«Учите ребенка, каким-нибудьнеизвестным ему пяти словам –он будет долго и напрасно мучиться,но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит налету».Константин Дмитриевич Ушинский 

АктуальностьРоссия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Одним из таких праздников является большое народное гулянье в конце зимы «Масленица». Здесь всегда находятся желающие силой потягаться, удаль свою показать, вкусными блинами угоститься да песни попеть. Глубокие нравственное начало содержит чин покаяния в

Чтобы вырастить ребёнка хорошим человеком, надо тратить на него в два раза больше времени и просто любить его. Уважаемые родители! Поразмышляйте над этими заповедями. Возможно, вам удастся дополнить их, усовершенствовать, адаптировать к вашей ситуации.

Раунд 1ЗАГАДКИ Схоронилось солнышко в маковое зернышко.Пробежит по землеВспыхнет весело во мгле.Скользнет и высечет огонь, когда горит, ее не тронь.Играть с ней скверная привычка.Опасная игрушка -20Висит - молчит,А перевернешь - шипит и пена летит30По тропинкам я бегу, без тропинки не

12 АПРЕЛЯДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ КОСМОС- МИР ЗВЁЗД, ВСЕЛЕННАЯ