Презентации без категории

Задачи проекта: Обучающие:помочь каждому ребенку открыть для себя нравственные ценности, заложенные в сказке;учить детей понимать эмоциональное состояние героев сказок и свое собственное;учить выражать свои чувства и распознавать чувства других, через мимику, жесты, движения;учить развивать сюжет, использовать « сказочно языковые средства»;формировать творческое

Профессия: космонавтРодился: 9 марта 1934г. в городе ГжатскПогиб: 27 марта 1968г. неподалёку от города КиржачГражданство: СССРДостижения: 1-й человек в космосеЮрий Алексеевич Гагарин 22 июля 1951 года состоялся первый полет "собачьего экипажа" Лайка — первый космонавт Белка и Стрелка — первый космический

Говоря простым языком, цвет — это ощущение, которое получает человек при попадании ему в глаз световых лучей. Одни и те же световые воздействия могут вызвать разные ощущения у разных людей. И для каждого из них цвет будет разным. Отсюда следует, что споры, «какой

Народные приметы начала лета Ласточка утро начинает, а соловей вечер кончает Если первые два дня июня льёт

Тема нашей встречи: «Учите детей говорить правильно» Продолжите фразу: «Я мама (папа)..…(имя ребёнка)».Ему…..(возраст).Продолжите фразу: «Мой ребёнок начал говорить…..».

Предметные опытполучения, преобразования и применения предметных знаний…Метапредметныеуниверсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные)…Личностные ценностно-смысловые установки личностной позиции,российская идентичность…ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫФГОС – это требования к …СТРУКТУРЕРЕЗУЛЬТАТАМ освоенияосновной образовательной программыУСЛОВИЯМ реализацииСИСТЕМА ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ Русский язык. 2 кл.Проблемная ситуацияПроблемный вопросЗадания на познавательные УУДПоиск решения

Особый интерес для практики работы образовательных учреждений представляют следующие вопросы организации системы оценки:Как планируется проводить итоговую оценку?Из чего она складывается?Как принимается решение об успешном завершении начального этапа обучения и переводе выпускника на следующую ступень? Общий подход к системе оценки позволяет выделить

План урока:Семейные доходы и их классификацияСемейные доходы в РоссииЗакон Энгеля Семейные доходыСемейные доходы – это денежные средства, которые члены семьи получают от посторонних лиц или организаций и могут использовать для оплаты собственных расходов.

Моделирование — это замена действий с обычными предметами действиями с их уменьшенными образцами, моделями, муляжами, макетами, а также их графическими заменителями: рисунка, чертежа, схемами.  Модель – упрощенное материальное или информационное представление (образ) реального объекта, частично воспроизводящее объект, его свойства и поведение.

15 ноября в нашей группе в рамках проекта «Моя семья» был проведён «ДЕНЬ ВЗРОСЛЫХ ДЕТЕЙ». Весь день воспитанники обращались друг к другу только по имени отчеству. Для тех, кто растерялся были подсказки-бэйджики с именем и отчеством. Было очень весело и интересно.

Цель: изготовление  декора  для  украшения группы и интерьера.Заинтересовать родителей данным видом деятельности.Вызвать желание заняться этой работой дома со своими детьми.Развивать творческие способности, художественный вкус, фантазию родителей. Запорошила дорожки,  Разукрасила окошки.  Радость детям подарила  И на санках прокатила.  (Зима)На деревья, на кусты 

Артикуляционная гимнастика

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ ДЕЖУРНОГО ПО УГОЛКУ ПРИРОДЫ МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ ДЕЖУРНОГО ПО СТОЛОВОЙ

Дети в возрасте 2-3лет становятся более самостоятельными, возрастает стремление самоутвердиться: "Я сам!". Для этого нужно использовать игры, повышающие интерес малыша к знаниям, создавая игры, которые могут привлечь ребенка своей яркостью, содержанием.Недаром профессор Н.М. Щелованов назвал ранний возраст «золотой порой» сенсорного воспитания.

ВступлениеЯ недолго думала над материалом своей работы, так как мой отец служит иереем в сельской церкви посёлка Холм-Жирковский. Наша семья многодетная. Моя мама помогает отцу – поёт на клиросе во время службы. Старший брат Алексей учится в Смоленской духовной семинарии.

Подол, рукава и ворот рубах украшались вышивкой, тесьмой, пуговицами, блёстками, аппликациями и различными узорными вставкамиПодол, рукава и ворот рубах украшались вышивкой, тесьмой, пуговицами, блёстками, аппликациями и различными узорными вставками Сарафан (от иранского слова  sеrāрā —значение этого слова примерно «одетый с головы до

«Над городом, отвергнутым Петром, Перекатился колокольный гром. …Царю Петру и вам, о царь, хвала! Но выше вас, цари, колокола. Пока они гремят из синевы…. И целых сорок сороков церквей Смеются над гордынею царей! » Кто автор этих строк? О

«Социализация детей младшего дошкольного возраста через игры-инсценировки» Мониторинг речевого развития детей