Учебные презентации

В маленьком Городке появился Знак- Вредняк. Я- Знак-Вредняк, люблю вредничать и устраивать беспорядок на дороге.

Два братца через дорогу живут, друг друга не видят. ОРЁЛ

СтартЧисла ДЕСЯТКА второго1011121314151617181920

Развитие мелкой моторики Пальчиковая гимнастика;Самомассаж кистей и пальцев рук;Шнуровки, штриховки, мозаики, трафареты, расскраски и т.д;Су-джок, массажеры Ляпко, аппликаторы Кузнецова;Игры с ребристыми карандашами;Сортировка и выкладывание узоров гороха, фасоли и т.д.;Игры с прищепками, пуговицами, нитками, фальгой , бумагой, ватой, бумажными салфетками, пластилином, концелярскими

Цель: формирование у младших школьников мотиваций к осознанному поведению по моральным правилам справедливого человека.Задачи: 1. Довести до сознания ребенка мысли о том, кто такой справедливый человек, какими качествами он должен обладать, воспитание в детях

Задание:1. Прохлопай и произнеси ритмослогами ритмические картинки.2. Щелкни мышкой – проговори стихи со звучащими жестами.3. Сыграй ритм на музыкальном инструменте. Снег, снег кружится. Белая вся улица.

Будьте осторожны на дороге!

В дошкольном детстве игра занимает значительное место в жизни детей и является важным фактором психического развития и становления самосознания. По мнению педагогов и психологов, наибольшим развивающим эффектом обладает сюжетно –ролевая игра. Главное назначение этой игры социальное развитие ребенка, т.е. овладение нормами

Цель проверочного теста:Проверить себя, как я понимаю содержание текста Критерии оценивания работы: 1 - 3 неверных ответа - хорошо4 - 6 неверных ответ – удовлетворительно,надо ещё раз прочитать текст7 и более - грустно и печально, ещё раз прочитай текст и

Профессиональный стандарт педагогаПрофессиональный стандарт «Педагог (педагогическаядеятельность в сфере дошкольного, начального общего,основного общего, среднего общего образования)(воспитатель, учитель)»: утвержден приказом Министерства труда и соцзащиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. N 544н. зарегистрирован Министерством юстиции 06. 12. 2013 г.вводится в массовое применение

Счет от 1 до10 и обратно; Счет с хлопками;«Соседи» числа …2…, …4…, …7…

Трасса санного спорта

Илья Муромец и Идолище поганое Илья Муромец и Калин-царь

Он из леса вышел снова Не олень , и не корова. Повстречаться нам пришлось Познакомьтесь это… Лось

Л.С.Выготский «Ребёнок рисует не то, что видит, а то что знает. «Ребёнок может всё, пока не знает, что чего-то не может» .Цель: создание художественных образов на основе природных форм – камешковЗадачи:- познакомить с приёмами рисования на камешках разной

Во-первых, исследовательская деятельность позволяет организовать обучение так, чтобы ребенок смог задавать вопросы и самостоятельно находить на них ответы. Однако нет целостного подхода к развитию исследовательской деятельности в аспекте личностного развития ребенка-дошкольника. И это свидетельствует об актуальности проблемы развития исследовательской деятельности у

Цель: Расширить знания о различиях народов России и Крыма; формировать уважительное отношение к людям разных национальностей;воспитывать толерантность.

Давным - давно жили на Земле Человек И много разных животных