Учебные презентации

Виктор Драгунский родился 17 ноября 1913 года в Нью-Йорке, в семье эмигрантов из России. Вскоре после этого родители вернулись на родину и обосновались в Гомеле. Во время войны отец Виктора умер от тифа.

«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества»В. А. Сухомлинский Цель: Расширить знания педагогов о нетрадиционной технике рисования на пене.

Цель урока:Развитие умения правильно задавать вопросы, располагать слова в предложении Минутка чистописания

Хочу все знать!Начать игру Царство математикиКоролевство грамотыУчебные принадлежностиПрирода

Где растут эти овощи?В огороде, на грядке, в земле А где растут эти овощи? В огороде, на грядке, на земле

Цель : Всестороннее интеллектуальное и логическое развитие детей в процессе овладения элементарными математическими представлениями; сознание условий для развития познавательного потенциала ребенка и математического мышления через кружковую работу.Задачи :развивать мыслительные умения - сравнивать, анализировать, классифицировать, обобщать, абстрагировать, кодировать и декодировать информацию; развивать

Словарная работаЗапиши в тетради только слова с безударной гласной «а».С…бака, к…р…ндаш, …зык,р…бота, п…года, н…род, м…роз, *р…ссказ, …ртист,М…сква, сн…чал…, ов…щи.* - Разбери выделенное существительное по составу. Словарная работа Учит…ль, п…нал, к…р…ндаш,уч…ник, т…традь, р…бята,п…льто, м…дведь, м…роз. Выпиши только слова

Радость познания1.Свет знания.2. Как изучают окружающий мир.3. Книга- источник знаний.4. Отправимся на экскурсию.5. О чём расскажет план.6. Планета на листе бумаги.7. Страны и народы на политической карте мира.8. Путешествуя, познаём мир.9. Транспорт.10. Средства информации и связи.1. Мир природы в народном творчестве.2.

Как делаются слова. Образование слов с помощью приставки……..59 План работы

Проверьте свои ответы2431 Е Е,,КОРОМЫСЛО

К . Д. Ушинский писал: «Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам - он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать слов с картинками, и он их усвоит на лету». Актуальность .В настоящее время у детей

… Построим новую школу, войдем в нее. МОПланирование задач, реализуемых в конце учебного годаРезультативность обученияСоздание системы воспитательной работыРабота по внедрению ФГОССтруктура работы начальной школыКонтроль за состоянием преподавания и качества обучения

Викторина «Петер Великий» Кто ввёл традицию праздновать Новый год?Оказывается, этим мы обязаны Царю Петру 1.

Гуппи. Гуппи – это маленькая рыбка. В природе у гуппи короткие плавники. Для аквариумов люди вывели особые виды. У них плавники длинные и разноцветные. Эти гуппи радуют

СВЕТОФОРЫ Светофор

Предметно - развивающая среда – это комплекс эстетических, психолого – педагогических условий, необходимых для осуществления педагогического процесса, рационально организованный в пространстве и времени, насыщенный разнообразными предметами и игровыми материалами. Цель: Создание предметно - развивающей среды, способствующей гармоничному развитию и саморазвитию детей

КОРЕНЬА) Часть слова, состоящая из одного слога.Б) Часть слова, стоящая в начале слова.В) Это общая часть однокоренных слов. БЕЗУДАРНАЯ ГЛАСНАЯ В КОРНЕПАРНАЯ СОГЛАСНАЯ В КОРНЕВ каком слове безударный гласный в корне?А) СтоловаяБ) ПлодВ) СемечкоВ каком слове парный согласный в корне, который

Балетной магии фонтанКружился, распускаясь дымом,И лампы хрупкая звездаМолчала о невыразимом… Балет – это вид сценического искусства. Зародился балет более пятисот лет тому назад в Италии.

З А Д А Ч А? Условие