Учебные презентации

«Вещи вокруг нас»

Тема урока:Двузначные числа. Сложение и вычитание с единицами и круглыми десятками.

Познавательно-творческий проект «Домашние животные и птицы» Ожидаемый результат:умение детей различать и называтьдомашних животных, обогатить словарный запас;фото подборка «Наши домашние питомцы»;детские работы по рисованию и по лепке;оформление проектной папки;оформление уголка в группе;оформление книжки-малышки«Домашние животные»;покупка муляжей и фигурок животных; создание мини музея.

1. Прием детей: Ребята, сегодня в нашем детском саду проходит «День здоровья». Здоровье — это когда человек сильный, крепкий, никогда не болеет. Но для этого он должен заниматься спортом, закаляться, есть фрукты, овощи. А что еще для этого необходимо вы сегодня

ФГОС ДО3.3.1. Развивающая предметно-пространственная среда обеспечивает максимальную реализацию образовательного потенциала пространства Организации, Группы, а также территории, прилегающей к Организации или находящейся на небольшом удалении, приспособленной для реализации Программы (далее - участок), материалов, оборудования и инвентаря для развития детей дошкольного возраста в

Как истоки добра пробудить?Прикоснуться, узнать, полюбить!Мы хотим, чтоб земля расцветала,И росли, как цветы, малыши,Чтоб для них экология сталаНе наукой, а частью души! Экологическая воспитанность дошкольника выражается в гуманно- ценностном отношении к природе, основными проявлениями которого служат: доброжелательность к живым существам;

Собери словаОб-, -радь, ре-, -ран-, лас-, -лож-, пе-, -зин-, ли-, -нал, тет-, -ния, ка-, -ка, -тик, -даш.Обложка,резинка,ластик,пенал,линия,тетрадь,карандаш. АнаграммыШардакан,кистал,ретьдат,божакол,ланпе,низраке. Карандаш, ластик, тетрадь, обложка, линия, пенал, резинка.

БОРОДИН Павел Витальевич-капитанБОЛОТОВ Олег Юрьевич-капитанГОРБАТЕНКО Олег Михайлович-подполковникКАЛИНКИН Денис Олегович-ст.лейтенантКРЕНДЕЛЕВ Сергей Викторович- капитанЛЯШЕНКО Сергей Викторович-майорПЕТРЕНКО Александр Юрьевич-ст.лейтенантСОСТИН Роман Викторович- капитанСОБОЛЬСемён Викторович-ст.лейтенант Вечная память павшим героям

Игрушка антистресс «Капитошка» Материал: воздушные шарики, нитки, фломастеры, ножницы, морской песок и мука. Цели: 1. Вызвать у детей интерес к игре , используя Капитошку. 2. Развивать мелкую и общую моторику, внимание, память , мышление, глазомер. 3.

Мы живём, не тужим!С физкультурой дружим.Приходи и ты, дружок,В наш физкультурный уголок!Для занятий есть у насОборудование – высший класс! Кегли, «ёжики» – друзья,Нам без них никак нельзя!Только в руки их берём,Заниматься мы идём!Спасибо круглому мячу,Прыгать как и он хочу!

ОбразованиеВ 2010 году окончила «Тывинский государственный университет» Педагог - он вечно созидатель.Он жизни учит и любви к труду.Я педагог, наставник, воспитатель.За что благодарю свою судьбу!Каким быть должен воспитатель?Конечно, добрым должен быть!Любить людей, любить ученьеСвою профессию любить!Каким быть должен воспитатель?Конечно, щедрым должен

Готовность ребенка к школе – одна из самых актуальных тем. И это не случайно. Ведь от того, как сложится школьная жизнь ребенка, напрямую зависит его будущее. Чем скорее и лучше ребенок сможет адаптироваться к школьной жизни, тем меньше проблем его ожидает

Здравствуй, милая картошка,

Общие сведения2. Педагогическая деятельность3. Работа классного руководителя4. Методическая деятельность5. ХоббиСтруктура портфолио Раздел 1. Общие сведения

Это интересно!В глубокой древности счет в Китае вели десятками. Примерно с 4 в. до н. э. стали считать с помощью специальных палочек. Они были в ходу на протяжении более полутора тысяч лет. Палочки раскладывали на счетной доске, которая, как полагают, была

Интеграция образовательных областей: «Познание (формирование элементарных математических представлений, познавательно – исследовательская деятельность), «Физическая культура», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная,позновательно – исследовательская. Цели: познакомить с геометрической фигурой – шаром, с порядковым числительным «третий»; упражнять в счете до 3;